#1     A AÇÃO DOS DOCENTES EM SUAS PRáTICAS AVALIATIVAS A PARTIR DO PENSAMENTO SISTÊMICO
                     Modalidade: Comunicação Oral                      Eixo: Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
                     Autor Principal: Márcia Lopes Leal Dantas                                            Palavras-chave: Avaliação. Pensamento sistêmico. Educação.

#2     A CONSTRUçãO DO PENSAMENTO CIENTíFICO NA EDUCAçãO INFANTIL EM éPOCA DE PROJETOS ANTIDEMOCRáTICOS
                     Modalidade: Poster                      Eixo: Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil
                     Autor Principal: Brida Mantovan                      Co-autores: Flávia da Silva Ferreira Asbahr                      Palavras-chave: Projetos Antidemocráticos; PHC; Pensamento científico; Educação Infantil.

#3     ARGUMENTAÇÕES COM MATEMÁTICA: CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DO SENSO CRÍTICO DO EDUCANDO
                     Modalidade: Comunicação Oral                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Valter Magalhaes Costa                                            Palavras-chave: Argumentações. Ensino de Matemática. Pensamento crítico.

#4     CORRELAÇÕES ENTRE PENSAMENTO COMPUTACIONAL E MATEMÁTICA PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL
                     Modalidade: Poster                      Eixo: Eixo 7 - Políticas e Práticas de TDIC na Educação
                     Autor Principal: Reinaldo Valle                                            Palavras-chave: pensamento computacional. stem. robótica.

#5     DESENVOLVIMENTO DA CRIATIVIDADE: EXPERIÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL
                     Modalidade: Comunicação Oral                      Eixo: Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
                     Autor Principal: Leticia de Cássia Oliveira                      Co-autores: Rosemary Rodrigues de Oliveira                      Palavras-chave: Metodologias ativas. Pensamento criativo. Autonomia.

#6     EDUCAçãO E EMANCIPAçãO: DIREITOS HUMANOS, FILOSOFIA E HISTóRIA
                     Modalidade: Poster                      Eixo: Eixo 3 - Políticas e Práticas no Ensino Médio
                     Autor Principal: Maria Laura Musegante Collacite                      Co-autores: Elaine Cristina Salina Lenharo                      Palavras-chave: Pensamento Crítico, Emancipação e Direitos Humanos.

#7     RECURSOS DIDÁTICOS PARA UM ALUNO COM TRANSTORNO DE ESPECTRO AUTISTA POR MEIO DE UMA VISÃO SISTÊMICA
                     Modalidade: Comunicação Oral                      Eixo: Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
                     Autor Principal: Márcia Lopes Leal Dantas                                            Palavras-chave: Autismo. Inclusão. Pensamento Sistêmico.