#1     ADAPTAçãO CURRICULAR NA APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM SíNDROME DE DOWN: CONCEPçãO E ATUAçãO DOS PROFESSORES
                     Modalidade: Comunicação Oral                      Eixo: Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
                     Autor Principal: Natália Fernandes Flores                      Co-autores: Márcia Duarte Galvani                      Palavras-chave: inclusão escolar, adaptação curricular, síndrome de down.

#2     O ESTUDANTE COM SíNDROME DE DOWN NA ESCOLA REGULAR: UMA REVISãO SISTEMáTICA DA LITERATURA
                     Modalidade: Poster                      Eixo: Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
                     Autor Principal: Maria Carolina Gonçalves da Silva                      Co-autores: Juliana Vechetti Mantovani Cavalante                      Palavras-chave: Estudante com Síndrome de Down. Escolarização. Educação Especial.

#3     OBSERVAÇÕES DE UMA CRIANÇA DE 4 ANOS COM TEA: RELATO DE EXPERIÊNCIA
                     Modalidade: Poster                      Eixo: Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
                     Autor Principal: Nathalia Macedo Gravalos                      Co-autores: Andrea Tiemi Watari , Lúcia Pereira Leite                      Palavras-chave: autismo. síndrome de asperger. intervenção psicoeducativa

#4     TRABALHO COM PROJETOS E ABORDAGEM CCS: CONTRIBUIÇÕES PARA A CONSTRUÇÃO DE PRÁTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS
                     Modalidade: Comunicação Oral                      Eixo: Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
                     Autor Principal: Carolaine de Santana Garcia                      Co-autores: Klaus Schlünzen Junior, Aline Aparecida Alcântara da Silva , Ana Maria Osorio Araya                      Palavras-chave: abordagem construcionista, contextualizada e significativa. trabalho com projetos. síndrome de down.