#1     A IMPORTÂNCIA DO SENTIDO PARA O ATO DE LER
                     Modalidade: Comunicação Oral                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Jean                                            Palavras-chave: Leitura como prática cultural. Ensinar e aprender a ler. Práticas leitoras no ambiente escolar.

#2     COMPETÊNCIA LEITORA AVALIADA PELO EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO (ENEM): LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS
                     Modalidade: Comunicação Oral                      Eixo: Eixo 3 - Políticas e Práticas no Ensino Médio
                     Autor Principal: Maria Terezinha Bellanda Galuch (UEM)                      Co-autores: Analice Czyzewski (UEM), Cleonice Aparecida Raphael da Silva (UEM), José Mateus Bido (IFPR), Rubiana Brasilio Santa Bárbara (UEM)                      Palavras-chave: experiência. competência leitora. enem.

#3     DESEMPENHO DE ESCOLARES COM TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM NA COMPREENSÃO LEITORA DE TEXTO NARRATIVO
                     Modalidade: Poster                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Lívia Nascimento Bueno                      Co-autores: Simone Aparecida Capellini                      Palavras-chave: aprendizagem, compreensão leitora, transtornos de aprendizagem.