#1     A TEMÁTICA INDÍGENA ILUSTRADA: REPRESENTAÇÕES IMAGÉTICAS DAS POPULAÇÕES NATIVAS EM LIVROS DIDÁTICOS
                     Modalidade: Poster                      Eixo: Eixo 9 - Educação, Interculturalidade e Movimentos Sociais
                     Autor Principal: Taís Temporim de Almeida                                            Palavras-chave: ensino de história. livro didático. imagens indígenas.

#2     APRENDENDO INTERCULTURALIDADE NA ESCOLA: A PERSPECTIVA DAS CRIANÇAS
                     Modalidade: Comunicação Oral                      Eixo: Eixo 9 - Educação, Interculturalidade e Movimentos Sociais
                     Autor Principal: Taís Pelição                      Co-autores: Suzi Dornelas da Silva Rocha, Denise Aparecida Corrêa                      Palavras-chave: interculturalidade. cultura indígena. escola.

#3     METODOLOGIA PARA O ENSINO DE HISTÓRIA INDÍGENA: PROPOSTA DO USO DE CULTURA MATERIAL PELO PIBID-HISTÓRIA UEM
                     Modalidade: Comunicação Oral                      Eixo: Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
                     Autor Principal: Murilo Moreira de Souza                      Co-autores: Gabrielle Legnaghi , Vinícius Tivo Soares                      Palavras-chave: cultura material; ensino de história; indígenas.

#4     MISSÕES JESUÍTICAS E A HISTÓRIA DA RESISTÊNCIA INDÍGENA: PRÁTICA EDUCATIVA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES.
                     Modalidade: Poster                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Pollyana Cristina Alves Cardoso                      Co-autores: Laíse Vieira Gonçalves, Antônio Fernandes Nascimento Junior                      Palavras-chave: formação inicial de professores. prática educativa. história indígena.

#5     TODA INFÂNCIA TEM UM POUCO DE ÍNDIO
                     Modalidade: Poster                      Eixo: Eixo 9 - Educação, Interculturalidade e Movimentos Sociais
                     Autor Principal: Cristiano dos Santos                      Co-autores: Liana Cristina Pinto Tubelo                      Palavras-chave: Brincar, Infância, Povos Indígenas.

#6     UM DIA NA ALDEIA INDÍGENA EKERUÁ: PERCEPÇÕES DE CRIANÇAS DO 5° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
                     Modalidade: Comunicação Oral                      Eixo: Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
                     Autor Principal: Suzi Dornelas e Silva Rocha                      Co-autores: Taís Pelição , Denise Aparecida Corrêa                      Palavras-chave: cultura indígena. povo terena. educação intercultural.