SER / FORMAR PROFESSORES: CONCEPÇÕES EM UMA DISCIPLINA DE INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS DA EDUCAÇÃO Modalidade: Poster Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal: Edson Luis Rezende Junior Co-autores: Julia Caldas, Rozana Aparecida Lopes Messias Palavras-chave: introdução aos estudos da educação; ser professor; concepção de professor;