#1     ALUNOS COM AUTISMO E O ENSINO DE CIÊNCIAS: ESTADO DA ARTE
                     Modalidade: Comunicação Oral                      Eixo: Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
                     Autor Principal: Tiago Fernando Alves de Moura                      Co-autores: Eder Pires de Camargo                      Palavras-chave: Autismo. Ensino de Ciências. Estado da arte.

#2     APLICATIVO PARA APRENDIZADO DE ESCRITA VOLTADO PARA CRIANÇAS COM ALGUMA DEFICIÊNCIA MOTORA MANUAL
                     Modalidade: Poster                      Eixo: Eixo 7 - Políticas e Práticas de TDIC na Educação
                     Autor Principal: Roseli Aparecida Francelin Romero                      Co-autores: Tiago de Miranda Leite                      Palavras-chave: redes neurais. aplicativo. autismo.

#3     APRENDIZAGEM DE HABILIDADES SOCIAIS E AUTISMO: REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA
                     Modalidade: Poster                      Eixo: Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
                     Autor Principal: Michele Carnieto Tozadore                      Co-autores: Larissa Helena Zani Santos de Carvalho                      Palavras-chave: Aprendizagem de Habilidades Sociais. Transtornos do Espectro do Autismo. Revisão Sistemática de Literatura.

#4     AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COMO RECURSO EDUCATIVO PARA UM ALUNO COM AUTISMO
                     Modalidade: Poster                      Eixo: Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
                     Autor Principal: Reinaldo Valle                                            Palavras-chave: autismo. tecnologias da informação e comunicação. jogo digital.

#5     COMPARAÇÃO DE EFEITOS DE TREINOS DE RESPOSTAS RECEPTIVAS E EXPRESSIVAS EM CRIANÇAS COM TEA
                     Modalidade: Comunicação Oral                      Eixo: Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
                     Autor Principal: Elaine de Carvalho Silva                      Co-autores: Nassim Chamel Elias, Romariz da Silva Barros                      Palavras-chave: Educação especial. Linguagem expressiva e receptiva. Transtorno do Espectro do Autismo.

#6     COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA: BENEFÍCIOS DA IMPLEMENTAÇÃO DE UM RECURSO COM UM ALUNO AUTISTA
                     Modalidade: Comunicação Oral                      Eixo: Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
                     Autor Principal: Fabiana Lacerda Evaristo                      Co-autores: Maria Amelia Almeida                      Palavras-chave: Educação Especial. Transtorno do Espectro do Autismo. Comunicação Alternativa.

#7     CONCEPÇÕES DE CUIDADO PARA INDIVÍDUOS COM TEA: POSSIBILIDADES A PARTIR DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL
                     Modalidade: Comunicação Oral                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Gabrieli Quevedo Meira                      Co-autores: Jassonia Lima Vasconcelos Paccini                      Palavras-chave: transtorno do espectro autista. psicologia histórico-cultural. concepções de autismo

#8     OBSERVAÇÕES DE UMA CRIANÇA DE 4 ANOS COM TEA: RELATO DE EXPERIÊNCIA
                     Modalidade: Poster                      Eixo: Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
                     Autor Principal: Nathalia Macedo Gravalos                      Co-autores: Andrea Tiemi Watari , Lúcia Pereira Leite                      Palavras-chave: autismo. síndrome de asperger. intervenção psicoeducativa

#9     PSICOMOTRICIDADE NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL PARA OS PROCESSOS DE ESCRITA EM CRIANÇAS TÍPICAS E ATÍPICAS
                     Modalidade: Poster                      Eixo: Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
                     Autor Principal: Mônica Ermenegildo                                            Palavras-chave: Autismo. Estimulação Perceptiva a Aprendizagem. Psicomotricidade.

#10     RECURSOS DIDÁTICOS PARA UM ALUNO COM TRANSTORNO DE ESPECTRO AUTISTA POR MEIO DE UMA VISÃO SISTÊMICA
                     Modalidade: Comunicação Oral                      Eixo: Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
                     Autor Principal: Márcia Lopes Leal Dantas                                            Palavras-chave: Autismo. Inclusão. Pensamento Sistêmico.