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RESULTADO POR PALAVRA-CHAVE:
"professor"
Exibindo 138 trabalhos
#1
A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE PERU E BRASIL: APROXIMAÇÕES E DIFERENÇAS
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 5 - Políticas e Práticas no Ensino Superior
Autor Principal:
MARIA DE LOS ANGELES CHAVEZ HERNANI
Co-autores:
Suzane da Rocha Vieira Gonçalves
Palavras-chave:
Formação de professores, disciplinas, currículo e normatizações
#2
PERIODIZAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO PSÍQUICO: CONTRIBUIÇÕES PARA AS PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL .
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil
Autor Principal:
Julia Ines Pinheiro Bolota Pimenta
Co-autores:
Aline Sommerhalder , Letícia Joia de Nois , Natalia da Silva de Oliveira , Andressa Bernardo da Silva
Palavras-chave:
educação infantil. formação de professores. aprendizagem e desenvolvimento.
#3
A AUTOSCOPIA NA CONSTRUçãO DE REPERTóRIOS PROFISSIONAIS DA DOCêNCIA NO ENSINO DE BIOLOGIA
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Jair Lopes Junior
Co-autores:
Endrigo Antunes Martins
Palavras-chave:
saberes docentes, autoscopia, formação de professores
#4
A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DOCENTE DOS LICENCIANDOS EM PEDAGOGIA ATUANTES NO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Bárbara Ethienne Rizzo Vilas Boas
Co-autores:
Franciane Souza Zarantonelo
Palavras-chave:
O presente trabalho visa investigar e refletir sobre a construção da identidade enquanto professor(a) da educação infantil junto aos graduandos de licenciatura em Pedagogia da Universidade Estadual Paulista Júlio Mesquita Filho de Bauru. Sendo essa temática desenvolvida a partir de inquietações geradas em alunas que estão em exercício no Programa Residência Pedagógica, que tem por objetivo auxiliar os alunos de licenciaturas a aperfeiçoar sua formação prática no que concerce a atuação em escolas públicas de educação básica. Para isso, pretende-se realizar um relato de experiência ao VII CBE - Congresso Brasileiro de Educação, a partir da observação e das práticas pedagógicas desenvolvidas pelas docentes e residentes diariamente com turmas do Infantil III e IV da EMEI Madre Teresa de Calcutá em consonância à uma pesquisa a priori de cunho bibliográfico, na qual foram destacados os principais eixos sobre a temática, que são, Formação Docente Inicial e Continuada.
#5
A DISCIPLINARIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ENSINO SUPERIOR: AS LICENCIATURAS EM MATEMÁTICA NA UNESP
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 5 - Políticas e Práticas no Ensino Superior
Autor Principal:
Paula Cristina Constantino Santos
Co-autores:
Ivete Maria Baraldi
Palavras-chave:
Formação de professores de Matemática. Reestruturação Curricular. Deliberação CEE.
#6
A EDUCAÇÃO INFANTIL EM SOROCABA/SP E A FORMAÇÃO DOCENTE: PRIMEIRAS APROXIMAÇÕES
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Meira Chaves Pereira
Co-autores:
Fabrício Nascimento
Palavras-chave:
educação infantil. sorocaba. formação continuada de professores.
#7
A EMOÇÃO E AFETIVIDADE NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: O QUE UM CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO NOS DIZ SOBRE ISSO?
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
Autor Principal:
Sofia Morais Candido
Co-autores:
Joyce Ingrid de Lima, Joana de Jesus de Andrade
Palavras-chave:
Emoção. Afetividade. Formação de professores.
#8
A FORMAÇÃO CONTINUADA E O USO DE TECNOLOGIAS NO MUNICÍPIO DE UBERLÂNDIA
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 7 - Políticas e Práticas de TDIC na Educação
Autor Principal:
Leiliane Soares Rodrigues
Palavras-chave:
tecnologias. produção de conhecimento. formação de professores
#9
A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE INGLÊS DOS ANOS INICIAIS EM ESCOLAS ESTADUAIS DE SÃO PAULO
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Emanuelle Perissotto de Assis
Co-autores:
Flavia Medeiros Sarti
Palavras-chave:
formação de professores. projeto early bird. inglês nos anos iniciais.
#10
A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MÚSICA NAS TESES DO BANCO DE DADOS DA CAPES (2012 - 2016)
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Rejane Aparecida Meneghini Kobori
Co-autores:
Inês Aparecida Bolandin Marcomini , Maria Carolini Lima de Mello, Mario Nishikawa, Noeli Prestes Padilha Rivas
Palavras-chave:
Formação de Professores de Música; Trabalho Docente; Curso de Licenciatura
#11
A FORMAÇÃO INICIAL DO EDUCADOR ESPECIAL: VIVÊNCIAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Amália Rebouças
Co-autores:
Adriana Garcia Gonçalves
Palavras-chave:
Educação Especial; Educação Física Adaptada; Formação de Professores.
#12
A FORMAÇÃO PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NOS CURSOS DE LICENCIATURA DO INSTITUTO FEDERAL DE RONDÔNIA
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
Autor Principal:
Neusa Teresinha Rocha dos Santos
Co-autores:
Márcia de Fátima Barbosa Corrêa , Claudia Aparecida Prates , Jáima Pinheiro de Oliveira
Palavras-chave:
educação inclusiva. formação de professor. licenciatura.
#13
A IMPORTÂNCIA DA RELAÇÃO ENTRE TEORIA E PRáTICA PRESENTE NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Sofia Domingues Carvalhaes
Co-autores:
Carolina de Souza Oliveira, Marina Battistetti Festozo
Palavras-chave:
estágio supervisionado. formação inicial de professores. práxis
#14
A IMPORTÂNCIA DOS SABERES DOCENTES ARTICULADOS COM OS SABERES EM EDUCAÇÃO SEXUAL
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Evelin Chaiane de Souza Cardoso
Co-autores:
Priscila Caroza Frasson Costa, Caroline Alfieri Massan
Palavras-chave:
educação sexual. formação de professores. sexualidade.
#15
A MOBILIZAÇÃO DA PROFISSÃO DOCENTE NO CONTEXTO DE ESCOLA PÚBLICA NO ESTADO DE SÃO PAULO
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 11 - Profissão Docente e compromisso sociopolítico
Autor Principal:
Guilherme Moraes de Oliveira
Co-autores:
Marina Abrão Ballak Dias, Victor Cherubin Alves, Douglas Verrangia Correa da Silva
Palavras-chave:
Professor, Mobilização, Aprendizagem.
#16
A PESQUISA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNESP BAURU: UMA ANÁLISE DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO 2005-2015
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
ANA BEATRIZ MOMESSO
Co-autores:
Thaís Cristina Rodrigues Tezani
Palavras-chave:
Pesquisa na Formação de Professores. Licenciatura em Pedagogia. Formação Inicial de Professores.
#17
A PROFESSORA DA ESCOLA MATERNAL: PARTICULARIDADES E RELEVâNCIA DE SEU TRABALHO
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
Autor Principal:
Viviane Barrozo Manfré
Co-autores:
Fabiana Zanardo Ferreira, Cinthia Magda Fernandes Ariosi
Palavras-chave:
Primeira infância. Professora. Creche.
#18
A RECIPROCIDADE ENTRE ACADÊMICOS EM FORMAÇÃO INICIAL E PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA: POTENCIALIDADE DO PROJETO DE EXTENSÃO
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
kelly cristina ducatti da silva
Co-autores:
Denise Puglia Zanon
Palavras-chave:
Formação Inicial de Professores. Formação Continuada. Extensão Universitária.
#19
A VOZ DO PROFESSOR NA CONSTRUÇÃO DO CURRÍCULO ESCOLAR
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
Autor Principal:
Amanda Souza Moraes
Co-autores:
Helena Maria dos Santos Felício
Palavras-chave:
participação; construção curricular; voz dos professores
#20
AÇÃO INTERDISCIPLINAR EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE ITACOATIARA-AM
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
Autor Principal:
Anderson Lincoln Vital da Silva
Co-autores:
Rosa Eulalia Vital da Silva
Palavras-chave:
Interdisciplinaridade. Formação de Professores. Educação Ambiental.
#21
ALFABETIZAÇÃO E O PAPEL DO PROFESSOR ALFABETIZADOR NO BRASIL: UM INÍCIO DE DIÁLOGO
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
Autor Principal:
Alana Silva Moreira
Palavras-chave:
alfabetização. professor alfabetizador. papel do professor
#22
ANALISANDO BUSCADORES DE PESQUISAS CIENTÍFICAS: CONTRIBUIÇÕES A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PESQUISADORES
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 7 - Políticas e Práticas de TDIC na Educação
Autor Principal:
Guilherme Santos Maciel
Palavras-chave:
Buscadores, TDIC, Formação de professores
#23
ANÁLISE DE UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA SOBRE A ORIGEM DO UNIVERSO A PARTIR DO DIÁLOGO ENTRE A CIÊNCIA E A CULTURA INDÍGENA
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
GABRIEL BATISTA AMARAL
Co-autores:
RAYANNE LAYS SANT ANA MERLO, LAISE VIEIRA GONÇALVES, ANTONIO FERNANDES NASCIMENTO JUNIOR
Palavras-chave:
formação inicial de professores. metodologias de ensino. origem do universo.
#24
ANÁLISE DE UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA SOBRE O NASCIMENTO DAS ESTRELAS A PARTIR DO DIÁLOGO ENTRE A CIÊNCIA E A CULTURA INDÍGENA
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
SCARLET SILVA COUTO
Co-autores:
STEFANY BALBINO, LAISE VIEIRA GONÇALVES, ANTONIO FERNANDES NASCIMENTO JUNIOR
Palavras-chave:
formação inicial de professores. metodologias de ensino. nascimento das estrelas.
#25
ANÁLISE SOBRE A IMPORTÂNCIA E AS POSSIBILIDADES DO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil
Autor Principal:
Marcela Ximenes Pereira Passadori
Co-autores:
Jober Chacon Teixeira
Palavras-chave:
Inglês. Educação Infantil. Professor especialista.
#26
ARTICULAÇÃO TEORIA E PRÁTICA NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO: UM ESTUDO SOBRE O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
MARIA LUIZA ZAPATER LEITE
Palavras-chave:
estágio curricular supervisionado. pedagogia. formação inicial de professores.
#27
AS TECNOLOGIAS DIGITAIS E A PRÁTICA DOCENTE: DIFICULDADES E DESAFIOS
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Fernanda Mara Cruz
Palavras-chave:
tecnologia digital. prática docente. formação de professores.
#28
ATUAÇÃO DE PROFESSORAS DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: POLÍTICAS E PRÁTICAS EDUCATIVAS
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
Autor Principal:
eduarda de souza morais
Palavras-chave:
Educação especial. Professores. Política.
#29
AVALIAçãO DE INDICADORES DE ESTRESSE DE PROFESSORAS DA REDE PúBLICA DE ENSINO
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
Autor Principal:
Natália Donegá Lisboa
Co-autores:
Mariana Fachini Esperança
Palavras-chave:
estresse; professoras; escola pública
#30
CARACTERIZAÇÃO DO PERFIL FORMATIVO DE PROFESSORES QUE DESENVOLVEM PESQUISAS EM UM CLUBE DE CIÊNCIAS
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Vitor Manoel Oliveira Malheiro
Co-autores:
João Igor Oliveira Malheiro, João Manoel da Silva Malheiro, Carlos José Trindade da Rocha
Palavras-chave:
Formação de professores. Clube de Ciências. Perfil formativo.
#31
CARACTERIZAÇÃO DOS SUJEITOS DO PROJETO INGRESSOS - UMA PARCERIA INVESTIGATIVA ENTRE UNIFAL-MG (BRASIL) E UMINHO (PORTUGAL)
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Helena Maria dos Santos Felício
Co-autores:
Daniela Schiabel, Carlos Silva, Suellen Klein
Palavras-chave:
Egressos. Formação Inicial de Professores. Profissão Docente.
#32
CENTRO DE FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO: UMA PROPOSTA FORMATIVA DO MUNICÍPIO DE SÃO CARLOS
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Gabriela Maria Fornaciari
Co-autores:
Alexandre Monte, Ariane Ranzani, Raquel Moreira
Palavras-chave:
formação continuada de professores
#33
CHIADOS NA COMUNICAçãO: ALUNO SURDO, PROFESSOR DE MATEMáTICA E PROFESSOR INTERLOCUTOR, UMA DIFíCIL CONVIVêNCIA.
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
Autor Principal:
Gabriel Torralba
Co-autores:
Ivete Maria Baraldi
Palavras-chave:
Educação Matemática. Formação de professores. Libras.
#34
COMPETÊNCIAS DE PROFESSORAS PARA ATUAÇÃO COM CRIANÇAS PRÉ-ESCOLARES COM DESENVOLVIMENTO TÍPICO E ATÍPICO
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil
Autor Principal:
CRISTIANE DE AZEVEDO GUIMARÃES
Co-autores:
CAROLINA SEVERINO LOPES DA COSTA
Palavras-chave:
Educação Infantil. Desenvolvimento típico e atípico. Professores.
#35
CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DO ENSINO BÁSICO DA REDE PÚBLICA DE ENSINO PAULISTA SOBRE A SEXUALIDADE
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Isabella Delamain Fernandez Olmos
Co-autores:
Beatriz Segantini França, Caio Samuel Franciscati da Silva , Rosemary Rodrigues de Oliveira , Ana Paula Leivar Brancaleoni
Palavras-chave:
Sexualidade. Concepções de professores. Formação de professores
#36
CONCEPÇÕES E SENTIMENTOS DOS PROFESSORES QUE ATUAM COM ALUNOS PÚBLICO ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
Autor Principal:
Jéssica Fernanda Lopes
Co-autores:
Vera Lucia Messias Fialho Capellini
Palavras-chave:
Inclusão Educacional. Formação de Professores. Educação Especial.
#37
CONHECIMENTOS PRÉVIOS SOBRE RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS E LICENÇAS ABERTAS DE FUTUROS PROFESSORES DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA.
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 5 - Políticas e Práticas no Ensino Superior
Autor Principal:
Felipe Do Espirito Santo
Co-autores:
Rosemary Rodrigues de Oliveira
Palavras-chave:
Recursos Educacionais Abertos. Levantamento de Conhecimentos Prévios. Formação inicial de professores.
#38
CONTRIBUIÇÕES DE UM PROGRAMA DE TUTORIA PARA O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES INICIANTES
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
NAYANA CRISTINA GOMES TELES
Co-autores:
Marta de Oliveira Gonçalves, Marli André
Palavras-chave:
formação de professores. formação continuada. professor iniciante
#39
CURRíCULO E FORMAçãO DE PROFESSORES DA EJA: ANáLISE DA REALIDADE
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 4 - Políticas e Práticas na Educação de Jovens e Adultos
Autor Principal:
Silvia Hass Dolinski
Palavras-chave:
Currículo. EJA. Formação de Professores.
#40
CYBERBULLYING: SEU CONCEITO E SUA CONSEQUÊNCIA NA FORMAÇÃO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Fernanda Mara Cruz
Palavras-chave:
cyberbullying. formação de professores. educação.
#41
DESAFIOS E POSSIBILIDADE DA FORMAÇÃO DOCENTE EM EDUCAÇÃO ESPECIAL
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
Autor Principal:
Daiane Natalia Schiavon
Co-autores:
Denise Marina Ramos
Palavras-chave:
educação especial. inclusão escolar. formação de professores.
#42
DESENVOLVIMENTO DE PESQUISAS EM UM CLUBE DE CIÊNCIAS COMO PRINCÍPIO FORMATIVO EM EXPERIMENTAÇÃO INVESTIGATIVA
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
João Manoel da Silva Malheiro
Co-autores:
Vitor Manoel Oliveira Malheiro , João Igor Oliveira Malheiro, Carlos José Trindade da Rocha
Palavras-chave:
Clube de Ciências. Formação de Professores. Experimentação Investigativa
#43
DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE: O QUE DIZEM AS PRODUçõES DA BASE SCIELO SOBRE O ENSINO SUPERIOR
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 5 - Políticas e Práticas no Ensino Superior
Autor Principal:
Andrea Del Larovere
Co-autores:
Teina Nascimento Lopes , Eduardo Felicíssimo Lyrio , Patrícia Kelly Mercadante
Palavras-chave:
Ensino Superior. Desenvolvimento Profissional Docente. Formação de Professores.
#44
DIALOGICIDADE ENTRE SABERES: CONSTRUINDO CAMINHOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A APRENDIZAGEM DOS ALUNOS
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
ERICA PEREIRA DOS SANTOS
Palavras-chave:
saberes. ensino e aprendizagem. formação de professores.
#45
DIFICULDADE OU TRANSTORNO DE APRENDIZAGEM: DIFERENCIANDO E COMPREENDENDO
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
Autor Principal:
Miryan Buzetti
Co-autores:
Regiane da Silva Barbosa
Palavras-chave:
dificuldade de aprendizagem. transtorno de aprendizagem. compreensão do professor.
#46
DOTAÇÃO E TALENTO: COMPARAÇÃO DAS MODALIDADES PRESENCIAL E A DISTÂNCIA DE UM PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Jéssica Fernanda Lopes
Co-autores:
Vera Lucia Messias Fialho Capellini
Palavras-chave:
Dotação e Talento. Formação de Professores. Educação Especial
#47
EDUCACAO E RELACOES ETNICO-RACIAIS: TRABALHOS DA ANPed 2008-2018
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 11 - Profissão Docente e compromisso sociopolítico
Autor Principal:
FERNANDA VIEIRA DA SILVA SANTOS
Palavras-chave:
Formação de professores, Currículo e Educação das Relações Étnico-raciais
#48
EDUCAçãO EM MúSICA E AS ALTAS HABILIDADES: IMPLICAçõES PARA OS DOCENTES
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
Autor Principal:
Carlos Roberto Lopes Júnior
Palavras-chave:
Música na escola. Altas habilidades em música. Formação de professores.
#49
EDUCAçãO INCLUSIVA E FORMAçãO INICIAL DE PROFESSORES
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Fernanda Vilhena Mafra Bazon
Co-autores:
Elaine Gomes Matheus Furlan, Daniele Lozano, Paulo Cezar de Faria, Claudia Gomes
Palavras-chave:
Formação de professores. Inclusão. Políticas Educacionais.
#50
EDUCAÇÃO INFANTIL - UM PROJETO DE INTERVENÇÃO DENTRO DO MATERIALISMO SÓCIO-HISTÓRICO
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil
Autor Principal:
Priscila Ishiki Barbosa
Co-autores:
Amanda Letícia de Morais Espindola
Palavras-chave:
Práxis pedagógica . Educação Infantil. Formação de professores.
#51
EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO NO ENSINO FUNDAMENTAL: DIMENSÕES METODOLÓGICAS E FORMATIVAS NA ATUAÇÃO DOCENTE
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Elaine Garcia de Almeida
Co-autores:
Jair Lopes Júnior
Palavras-chave:
educação para o trânsito; psicologia do trânsito; formação de professores.
#52
ENSINO DE CIÊNCIAS PARA PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL - UMA EXPERIÊNCIA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
NATALIA NEVES MACEDO DEIMLING
Co-autores:
Jaqueline Jora de Vargas, Adriane da Silva Benedito
Palavras-chave:
formação de professores. ensino de ciências. ensino fundamental.
#53
ENSINO-APRENDIZAGEM E POLíTICAS PúBLICAS: CONTRIBUIçõES DA ANáLISE COMPORTAMENTAL PARA A FORMAçãO DE PROFESSORES
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 3 - Políticas e Práticas no Ensino Médio
Autor Principal:
Cristiane Aparecida Silva Nascimento
Palavras-chave:
ensino-aprendizagem. formação de professores. Análise Comportamental
#54
ESTÁGIO SUPERVISONADO EM DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM ESCOLAS DE TEMPO INTEGRAL
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
PATRICIA LUCIA VOSGRAU DE FREITAS
Co-autores:
Perla Cristiane Enviy, Viridiana Alves de Lara
Palavras-chave:
formação de professores. estágio curricular. escolas de tempo integral.
#55
ESTAR EM COLETIVO EM UM PROJETO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: FORMAR-SE EM PARCERIA COM O OUTRO
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Andressa de Oliveira Martins
Co-autores:
Aline Sommerhalder
Palavras-chave:
educação infantil. formação de professores. extensão universitária.
#56
EXERCÍCIO REFLEXIVO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE QUÍMICA
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Adriele Ribeiro dos Santos
Co-autores:
Natália Gabrielly dos Santos, Dulcimeire Aparecida Volante Zanon
Palavras-chave:
Exercício Reflexivo. Formação Inicial de Professores de Química. Estágio.
#57
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORAS DA PRÉ-ESCOLA: UM ESTUDO À LUZ DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Janaina Cassiano Silva
Co-autores:
Eliza Maria Barbosa, Priscilla de Andrade Silva Ximenes, Altina Abadia da Silva
Palavras-chave:
formação de professores. educação infantil. psicologia histórico-cultural.
#58
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES SOBRE A PEDAGOGIA DE CÉLESTIN FREINET
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
LENITA MARTINS DO NASCIMENTO
Co-autores:
Maria Helena de Fátima Luchesi Martins , Rita de Cássia Rosa Miassi
Palavras-chave:
formação de professores. formação continuada. pedagogia freinet.
#59
FORMAçãO DE PROFESSORES DA EDUCAçãO BáSICA: ANáLISE A PARTIR DAS BASES DE DADOS DE PESQUISA
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Amanda Monick da Silva Rocha
Co-autores:
Marili Moreira da Silva Vieira
Palavras-chave:
Formação de Professores. Educação Básica. Bases de Dados.
#60
FORMAçãO DE PROFESSORES E ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAçãO NO BRASIL: LEVANTAMENTO EM REVISTAS CIENTíFICAS
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Josana Carla Gomes Soares Silva
Co-autores:
Rosemeire de Araújo Rangni
Palavras-chave:
Educação Especial. Altas Habilidades ou Superdotação. Formação de Professores.
#61
FORMAÇÃO DE PROFESSORES E AS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS: DESAFIOS E PERSPECTIVAS
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 5 - Políticas e Práticas no Ensino Superior
Autor Principal:
Vanessa Zinderski Guirado
Co-autores:
Maria de Fátima Ramos de Andrade
Palavras-chave:
Formação de Professores. Políticas Públicas Educacionais. Profissão Docente.
#62
FORMAÇÃO DE PROFESSORES E EDUCAÇÃO DE SURDOS: NVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA DE TESES E DISSERTAÇÕES
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Melaine Duarte Ribeiro Muttao
Co-autores:
Fernando Martins Parreira e Sousa, Noeli Prestes Padilha Rivas
Palavras-chave:
formação de professores; educação de surdos; pós-graduação em educação.
#63
FORMAçãO DE PROFESSORES E EDUCAçãO INCLUSIVA - UM OLHAR PARA OS INDICADORES SOCIAIS
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Josiele Giovana de Lucca Peixoto
Co-autores:
Paloma Laurea Lagassi , Fernanda Vilhena Mafra Bazon
Palavras-chave:
Formação de professores de ciências. Educação especial e educação Inclusiva. Indicadores sociais.
#64
FORMAÇÃO DE PROFESSORES E MERCANTILIZAÇÃO DO ENSINO: ENTRE QUALIDADE DA EDUCAÇÃO E INTERESSES DO MERCADO
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 5 - Políticas e Práticas no Ensino Superior
Autor Principal:
Vanessa Zinderski Guirado
Co-autores:
Maria da Graça Nicoletti Mizukami
Palavras-chave:
Formação de Professores. Políticas Públicas Educacionais. Mercantilização do Ensino.
#65
FORMAÇÃO DE PROFESSORES E MOVIMENTOS MOTIVADORES PARA PROFISSIONALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA EM CLUBE DE CIÊNCIAS
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Carlos Jose Trindade da Rocha
Co-autores:
João Manoel da Silva Malheiro
Palavras-chave:
Formação de professores. Profissionalização. Clube de Ciências.
#66
FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA): CONCEPÇÕES PRÉVIAS
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
Autor Principal:
Andréia Maria de Oliveira Teixeira
Co-autores:
Maria Aparecida Ferreira de Paiva, Fernanda Oscar Dourado Valentim, Andrea Rizzo dos Santos
Palavras-chave:
Concepções prévias. Formação de professores. Transtorno do Espectro Autista.
#67
FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ À LUZ DA TEORIA CRÍTICA
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 11 - Profissão Docente e compromisso sociopolítico
Autor Principal:
José Mateus Bido
Co-autores:
Maria Terezinha Bellanda Galuch , Cleonice Aparecida Raphael da Silva , Bruna Moraes Oliveira de Vicente , Diego Silva Rodrigues da Costa
Palavras-chave:
ifpr. formação de professores. licenciatura.
#68
FORMAÇÃO DE PROFESSORES UNIVERSITARIOS E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: LEVANTAMENTO DE PRODUÇÕES
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Liz Amaral Saraiva Morgado
Co-autores:
Rosimeire Maria Orlando
Palavras-chave:
ducação especial; formação de professores; ensino superior.
#69
FORMAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA DE PROFESSORES: UM OLHAR SOBRE A DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
GEAN BREDA QUEIROS
Palavras-chave:
Formação de professores. Docência no ensino superior. Pedagogia Universitária.
#70
FORMAÇÃO DOCENTE A PARTIR DO MANUAL DO PROFESSOR NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 11 - Profissão Docente e compromisso sociopolítico
Autor Principal:
José Mateus Bido
Co-autores:
Maria Terezinha Bellanda Galuch , Cleonice Aparecida Raphael da Silva , Bruna Moraes Oliveira de Vicente , Diego Silva Rodrigues da Costa
Palavras-chave:
formação docente. manual do professor. livro didático.
#71
FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL DE PROFESSORES DE JAPONÊS/LE NO CONTEXTO DE UM PROJETO DE EXTENSÃO
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Isabella Hoglhammer Secone
Palavras-chave:
Ensino/Aprendizagem de Língua Japonesa; Língua Estrangeira; Centro de Línguas e Desenvolvimento de Professores.
#72
FORMAçãO E TRABALHO DOCENTE: EM BUSCA DA FILOSOFIA DA PRáXIS
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Rafael Fernando da Costa
Co-autores:
Heloisa Helena Oliveira de Azevedo
Palavras-chave:
formação de professores. trabalho docente. filosofia da práxis.
#73
FORMAÇÃO INICIAL: A CONCEPÇÃO DO PROFESSOR REFLEXIVO
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Deize Heloiza Silva Degrande
Co-autores:
Alberto Albuquerque Gomes
Palavras-chave:
Formação Inicial de professores. Racionalidade técnica. Professor crítico - reflexivo.
#74
FORMAÇÃO MATEMÁTICA DAS PROFESSORAS POLIVALENTES: ELEMENTOS PARA PENSAR A FORMAÇÃO INICIAL
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Ana Cláudia Bonachini Mendes
Palavras-chave:
Formação inicial; Professores polivalentes; Aprendizagem matemática.
#75
FÓRUM DE EDUCAÇÃO INFANTIL DA REGIÃO DO ALTO JEQUITINHONHA: FORMAÇÃO E MOBILIZAÇÃO EM DEFESA DOS DIREITOS DA CRIANÇA
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Sandro Vinicius Sales dos Santos
Co-autores:
Juliana Rodrigues Bonifácio
Palavras-chave:
Formação de Professores. Educação Infantil. Extensão Universitária.
#76
HEINRICH RHEINBOLDT E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES SECUNDÁRIOS DE QUÍMICA NA FFCL
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 5 - Políticas e Práticas no Ensino Superior
Autor Principal:
Rodrigo Magalhães Arena
Palavras-chave:
rheinboldt, professores, secundários
#77
HISTÓRIA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PRIMÁRIOS NAS DÉCADAS INICIAIS DO SÉCULO XX EM BAURU: NOTAS DE PESQUISA
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Angélica Pall Oriani
Palavras-chave:
história da formação de professores primários. bauru. história da educação.
#78
IMPLANTAÇÃO DO PNAIC EM SÃO PAULO: UM ESTUDO DE CASO
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
Autor Principal:
Josi Carolina da Silva Leme
Co-autores:
Maria Iolanda Monteiro
Palavras-chave:
Política Pública. Formação de professores. Alfabetização e Letramento.
#79
IMPORTÂNCIA DA ABORDAGEM DA TEMÁTICA DE SEXUALIDADE E DIVERSIDADE PARA PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA PÚBLICA
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Beatriz Segantini França
Co-autores:
Isabella Delamain Fernandez Olmos, Caio Samuel Franciscati da Silva, Rosemary Rodrigues de Oliveira, Ana Paula Leivar Brancaleoni
Palavras-chave:
Sexualidade. Concepção de professores. Formação de professores.
#80
INCLUSÃO DO DEFICIENTE VISUAL NO ENSINO DE CIÊNCIAS: APLICABILIDADE DOS OBJETOS TÁTEIS
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 3 - Políticas e Práticas no Ensino Médio
Autor Principal:
Maria das Graças da Silva Lima
Co-autores:
Carlos Alberto Sanches Pereira, Beatriz de Souza Medeiros
Palavras-chave:
Formação de Professores. Objetos Táteis. Deficiência Visual.
#81
ÍNDICES DA EDUCAÇÃO BÁSICA BRASILEIRA E PERFIL DOS PROFESSORES: RELAÇÕES INDISSOCIÁVEIS
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
Autor Principal:
Renata Cristina de Freitas Branco
Co-autores:
Marilda da Silva
Palavras-chave:
Perfil de Professores. Índices da Educação Básica. Fracasso Escolar.
#82
INÍCIO DA DOCÊNCIA E PROFESSOR INICIANTE: ESTADO DA ARTE A PARTIR DA ANÁLISE DE PUBLICAÇÕES EM PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO BRASILEIROS
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Maria Cecília Cerminaro Derisso
Co-autores:
Emília Freitas de Lima
Palavras-chave:
início da docência; professor iniciante; desenvolvimento profissional docente.
#83
INOVAÇÕES NO ENSINO SUPERIOR: A FORMAÇÃO DE PEDAGOGOS
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 5 - Políticas e Práticas no Ensino Superior
Autor Principal:
Marina Lemos Villardi
Co-autores:
Eliana Goldfarb Cyrino
Palavras-chave:
Aprendizado Ativo, Currículo, Formação de professores
#84
INTERFERÊNCIA IDEOLÓGICA NA EDUCAÇÃO
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 11 - Profissão Docente e compromisso sociopolítico
Autor Principal:
Esther Caroline Cantu
Co-autores:
Mariana Cantu Ortega
Palavras-chave:
Professor. Escola sem Partido. Compromisso sociopolítico.
#85
LABORATÓRIO DE EDUAÇÃO INCLUSIVA NA LICENCIATURA EM FÍSICA: PRÁTICAS DIDÁTICAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO PERFIL INCLUSIVO
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 5 - Políticas e Práticas no Ensino Superior
Autor Principal:
Tais Andrade dos Santos
Co-autores:
Agda Eunice de Souza Albas
Palavras-chave:
Formação inicial de Professores. Experimentos inclusivos. Metodologias aplicadas à Educação Inclusiva.
#86
LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO SOBRE A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES NO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Vivian Rosa Garcia de Almeida Souza
Co-autores:
Renata Portela Rinaldi
Palavras-chave:
Formação inicial de Professores. Licenciatura. Pedagogia.
#87
LICENCIATURA EM MATEMáTICA DO CAMPUS DE BAURU DA UNESP: UM LEVANTAMENTO DE DOCUMENTOS HISTóRICOS
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 5 - Políticas e Práticas no Ensino Superior
Autor Principal:
Mariana Cristina Boaretti Cavenaghi Johansen
Co-autores:
Maria Ednéia Martins Salandim
Palavras-chave:
formação de professores. feb. história da educação matemática.
#88
METODOLOGIAS ATIVAS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA INTERFACE EM BUSCA DA INOVAÇÃO EM EDUCAÇÃO
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
FABIANA ANDREA BARBOSA KASTELIJNS
Co-autores:
Gabriela Rodrigues de Sousa
Palavras-chave:
Metodologias ativas. Formação de professores. Prática docente.
#89
MISSÕES JESUÍTICAS E A HISTÓRIA DA RESISTÊNCIA INDÍGENA: PRÁTICA EDUCATIVA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES.
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Pollyana Cristina Alves Cardoso
Co-autores:
Laíse Vieira Gonçalves, Antônio Fernandes Nascimento Junior
Palavras-chave:
formação inicial de professores. prática educativa. história indígena.
#90
NEUROCIÊNCIA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA ARTICULAÇÃO NECESSÁRIA
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
Autor Principal:
Juliane Luzia Helvig
Co-autores:
João Amadeus Pereira Alves, Carlos Henrique Martins Torra
Palavras-chave:
Aprendizagem; Formação de Professores; Neuroaprendizagem
#91
O CONCEITO DE PRÁXIS E SUA RELAÇÃO NAS DISCIPLINAS ARTICULADORAS
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Daiana Bach
Co-autores:
Kelly Cristina Ducatti da Silva
Palavras-chave:
formação inicial de professores. estágio curricular supervisionado. práxis.
#92
O CONSUMISMO NA INFÂNCIA: REFLEXÕES PARA UMA FORMAÇÃO NECESSÁRIA AOS PROFESSORES DA PRÉ-ESCOLA
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil
Autor Principal:
Denise Rocha Pereira
Palavras-chave:
consumismo. educação infantil. professores.
#93
O DESAFIO DAS METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO EM SAÚDE: RELATOS DE PROFESSORES
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
Autor Principal:
Adriana Teixeira Pereira
Co-autores:
Prof. Dr. Dante Marcello Claramonte Gallian
Palavras-chave:
Relatos de professores. Metodologias ativas. Educação em saúde.
#94
O DEVIR PROFESSOR: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NO CURSINHO 1ª OPÇÃO DA UNESP/ASSIS
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Igor Gonçalves de Matos
Palavras-chave:
Devir. Professor. Experiência.
#95
O ENSINO DE ASTRONOMIA A PARTIR DE UMA NARRATIVA MÍTICA: ANÁLISE DE UMA AULA SOBRE ECLIPSE PROPOSTA NA DISCIPLINA DE METODOLOGIA DE ENSINO DE CIÊNCIAS DA UFLA
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
JESSIANE LOPES
Co-autores:
JÚLIA ANGELI DA SILVA, LAISE VIEIRA GONÇALVES, ANTONIO FERNANDES NASCIMENTO JUNIOR
Palavras-chave:
formação inicial de professores. metodologias de ensino. eclipse.
#96
O ENSINO DE FÍSICA E A DISCIPLINA DE CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL - UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO CONTINUADA
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Cesar Vanderlei Deimling
Co-autores:
Natália Neves Macedo Deimling , Roseli Constantino Schwerz, Adriana da Silva Fontes , Jaqueline Jora de Vargas
Palavras-chave:
ensino de ciências. formação de professores. ensino fundamental i
#97
O ENTENDIMENTO DOS PROFESSORES DE UMA ESCOLA PÚBLICA SOBRE A ABORDAGEM CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE-CTS NA FORMAÇÃO DOCENTE
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Soleania Ferreira Sá
Co-autores:
Enia Maria Ferst, Soelania Joselen Sá da Silva
Palavras-chave:
CTS. FORMAÇÃO. PROFESSORES
#98
O OLHAR DO ALUNO SOBRE A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: DESAFIOS E CONTRIBUIÇÕES
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Valdiza Maria do Nascimento Fadel Valdiza
Co-autores:
Priscila Caroza Frasson Costa , Annecy Tojeiro Giordani, Daniele Cristina Marin Molero Polcelli, Juliete Gomes Póss Asano
Palavras-chave:
Formação contínua. Professores. Saberes.
#99
O PAPEL DO PROFESSOR DE EDUCAçãO INFANTIL NA ORGANIZAçãO DO ESPAçO E CONSTITUIçãO DO LUGAR
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil
Autor Principal:
RENATA PAVESI COCITO
Co-autores:
Fátima Aparecida Dias Gomes Marin
Palavras-chave:
espaço. formação de professor. Educação Infantil.
#100
O PAPEL DO PROFESSOR NA TRANSFORMAÇÃO EDUCACIONAL DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 5 - Políticas e Práticas no Ensino Superior
Autor Principal:
THAÍSA ANGÉLICA DÉO DA SILVA BERETA
Co-autores:
Patricia Unger Raphael Bataglia
Palavras-chave:
Professor. Transformação Educacional. Graduação.
#101
O PROCESSO DE AVALIAÇÂO DA APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
Autor Principal:
Viridiana Alves de Lara Silva
Palavras-chave:
avaliação da aprendizagem. função formativa. professor mediador.
#102
O PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA NÃO-NATIVO: UM ESTUDO SOBRE OS DESAFIOS DE SE ENSINAR UMA LÍNGUA ESTRANGEIRA
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Karina Batista Domingues Sarzi
Co-autores:
Leila Maria Gumushian Felipini
Palavras-chave:
Formação do Professor. Língua inglesa. Conhecimento de língua Inglesa.
#103
O PROGRAMA FILOSOFIA PARA CRIANÇAS DE MATTHEW LIPMAN E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Cellem Daylane Sansana Ferreira
Palavras-chave:
Filosofia, criança, professor
#104
O QUE PENSAM FUTUROS PROFESSORES SOBRE A APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Bruna Cury de Barros
Co-autores:
Brenda Karla Reis de Carvalho, Erica Alves Barbosa Medeiros Tavares, Lenita Martins do Nascimento, Aline Maria de Medeiros Rodrigues Reali
Palavras-chave:
formação inicial. formação de professores. aprendizagem da docência.
#105
O TRABALHO DO PROFESSOR MEDIADOR ESCOLAR E COMUNITÁRIO: ANÁLISE A PARTIR DA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 11 - Profissão Docente e compromisso sociopolítico
Autor Principal:
Daiana Aparecida Del Bianco
Co-autores:
Maria José da Silva Fernandes
Palavras-chave:
Mediação de conflitos. Professor Mediador Escolar e Comunitário. Rede Estadual Paulista de Ensino.
#106
O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NAS ESCOLAS E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 7 - Políticas e Práticas de TDIC na Educação
Autor Principal:
Aline Aparecida Bissotto
Co-autores:
Lilian Rose de Almeida
Palavras-chave:
formação de professores. uso de tecnologias digitais nas escolas. avanço digital.
#107
O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA VISãO DE PROFESSORES EM PROCESSO DE FORMAçãO
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Yara Emília Arlindo da Silva
Co-autores:
Diene Eire de Mello, Dirce Aparecida Foletto de Moraes
Palavras-chave:
tecnologias digitais. ensino. professor.
#108
OFICINAS PEDAGÓGICAS PARA A DOCÊNCIA (OPED): A POSSIBILIDADE DE UM ESPAÇO FORMATIVO PARA OS ACADÊMICOS DE PEDAGOGIA ALIADO AO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Fabiana Andrea Barbosa Kastelinjs
Co-autores:
Viridiana Alves de Lara Silva, Patricia Lucia Vosgrau de Freitas
Palavras-chave:
Oficinas Pedagógicas. Estágio Curricular. Formação de professores
#109
OS CAMINHOS DE UMA EXPERIÊNCIA EM GUARULHOS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: O PAS
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 4 - Políticas e Práticas na Educação de Jovens e Adultos
Autor Principal:
Tiago Cavalcante Guerra
Palavras-chave:
educação de jovens e adultos, projeto autonomia do saber, formação continuada de professores.
#110
OS ENCONTROS DA PRÁTICA DOCENTE NO COTIDIANO ESCOLAR
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Camila Petrucci dos Santos Rosa
Co-autores:
Luciana Haddad Ferreira, Camila Rodrigues
Palavras-chave:
prática docente. cotidiano escolar. professor reflexivo
#111
PERCEPÇÕES DE FUTUROS PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS EM RELAÇÃO AO ENSINO DE MATEMÁTICA
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Antonia Zulmira da Silva
Palavras-chave:
Formação de Professor; Educação Matemática.
#112
PERCURSOS CURRICULARES E PROFISSIONAIS DE EGRESSOS DE UM CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Maria Carolini Lima de Mello
Co-autores:
Inês Aparecida Bolandin Marcomini , Rejane Aparecida Meneghini Kobori, Noeli Prestes Padilha Rivas, Glaucia Maria da Silva Degrève
Palavras-chave:
Percurso Curricular e Profissional, Formação de professores de Química, Egressos
#113
PERFIL DO PROFESSOR DE ESPANHOL PARA A INCLUSÃO DE ALUNOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NA UFPA-CASTANHAL
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Juliane Dayrle Vasconcelos da Costa
Co-autores:
Raphaella Duarte Cavalcante Lopes, Clayton Michel de Souza Gonçalves
Palavras-chave:
Educação Especial. Letras Língua Espanhola. Formação de Professores.
#114
PESQUISAS SOBRE O TRABALHO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NO PROCESSO DE INSERÇÃO DE PROFESSORES INICIANTES NA DOCÊNCIA
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Aline Diniz de Amorim
Co-autores:
Maria José da Silva Fernandes
Palavras-chave:
docência. coordenação pedagógica. professor iniciante.
#115
PLANO DE ENSINO INDIVIDUALIZADO NA INCLUSÃO ESCOLAR: ANALISANDO CONHECIMENTO DE PROFESSORES
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
Autor Principal:
Regiane da Silva Barbosa
Co-autores:
Miryan Cristina Buzetti, Maria Piedade Resende da Costa
Palavras-chave:
Inclusão Escolar. Plano de Ensino Individualizado. Formação de Professores.
#116
POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DOCENTE (2007 - 2017): EM PAUTA O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Lais Fernanda da Silva
Co-autores:
Telma Adriana Pacífico Martineli , Vânia de Fátima Matias de Souza
Palavras-chave:
políticas de formação docente. formação de professores. plano nacional de educação
#117
POLíTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS E FORMAçãO DO PROFESSOR: ANáLISE DE DISCURSO DE PROFESSORES EM SANTO ANDRé-SP
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
Autor Principal:
Amanda Sousa Batista do Nascimento
Palavras-chave:
Educação Inclusiva. Formação do Professor. Rede Municipal de Santo André.
#118
POSTURA DE PROFESSORES MESTRANDOS EM COMUNIDADES DE PRÁTICA NA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Carlos Jose Trindade da Rocha
Co-autores:
João Manoel da Silva Malheiro
Palavras-chave:
Formação de professores. Comunidade de prática. Clube de Ciências.
#119
PROFESSOR DOS ANOS INICIAIS E POLIVALÊNCIA: REFLEXÕES NA FORMAÇÃO INICIAL
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
VANDA MOREIRA MACHADO LIMA
Palavras-chave:
polivalência. curso de pedagogia. professor dos anos iniciais do ensino fundamental.
#120
PROFESSOR ESPECIALISTA, AFETIVIDADE, TENSÕES E SENTIDOS: INTERGRANDO PESQUISAS
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
Autor Principal:
IRINILZA ODONOR GIANESI BELLINTANI
Co-autores:
Lautinda Ramanho de Almeida, Regina Célia Almeida Rego Prandini, Henrique Santos do ascimento, Nádia Araújo Luciani Leite de Moraes
Palavras-chave:
professor especialista. afetividade. sentimentos.
#121
PROFESSORAS INICIANTES EM UM PROGRAMA HÍBRIDO DE MENTORIA: EXPECTATIVAS E REPERCUSSÕES NA PRÁTICA DOCENTE
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 7 - Políticas e Práticas de TDIC na Educação
Autor Principal:
Bruna Cury de Barros
Co-autores:
Mariângela Machado de Castro, Gabriela Celestine, Aline Reali, Carolina Marini
Palavras-chave:
professor iniciante. programa híbrido de mentoria. aprendizagem e desenvolvimento profissional.
#122
PROFISSÃO DOCENTE: A PROFISSIONALIZAçãO DOS PROFESSORES, DA APARêNCIA A ESSêNCIA.
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 11 - Profissão Docente e compromisso sociopolítico
Autor Principal:
Mayranda Carvalho Miranda
Palavras-chave:
Profissão docente. Profissionalização dos Professores. Reforma do Estado.
#123
PROGRAMA RESIDêNCIA PEDAGóGICA: UM OLHAR PARA O CURSO DE FORMAçãO DE PRECEPTORES
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Bárbara Negrini Lourençon
Co-autores:
Ana Cláudia Molina Zaqueu Xavier, Juracélio Ferreira Lopes , Josilda Maria Belther
Palavras-chave:
formação de professores; programa residência pedagógica; parceria na formação de professores.
#124
PROJETAR-SE COMO PROFESSORA: UMA POSSIBILIDADE DURANTE A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES NO CURSO DE PEDAGOGIA
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
kelly cristina ducatti da silva
Palavras-chave:
formação inicial de professores. estágio supervisionado. narrativa.
#125
RACIOCÍNIO HIPOTÉTICO-DEDUTIVO E DISCURSO DOCENTE DURANTE UM CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
João Manoel da Silva Malheiro
Co-autores:
Odete Pacubi Baierl Teixeira
Palavras-chave:
Resolução de problemas. Raciocínio Hipotético-Dedutivo. Formação de Professores.
#126
REFORMAS NA EDUCAçãO E A FIGURA DO PROFESSOR: CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 11 - Profissão Docente e compromisso sociopolítico
Autor Principal:
Luisa Jorge Tasima
Co-autores:
Sandra Maria Sawaya
Palavras-chave:
professor - reformas educacionais - formação de professores
#127
RELAÇÕES HIERARQUICAS NA CONTITUIÇÃO DO CURÍCULO DE FORMAÇÃO INICIAL
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 5 - Políticas e Práticas no Ensino Superior
Autor Principal:
Tais Andrade dos Santos
Co-autores:
Moacir Pereira de Souza Filho
Palavras-chave:
Formação de professores. Licenciatura em Física. Reestruturação Curricular.
#128
RELATO DE EXPERIêNCIA DO PIBID: REFLEXõES E PRáTICAS NA FORMAçãO DE PEDAGOGOS.
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Claudinei de Souza
Co-autores:
Heloisa Rosa Alves, Gabriela Vansan, Samila Bernarde do Vale
Palavras-chave:
formação de professores; pibid; pedagogia.
#129
RELATO SOBRE A DISCIPLINA METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO DO CURSO DE PEDAGOGIA DA FCT/UNESP
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Paulo Roberto Brancatti
Co-autores:
Gabrielly Doná
Palavras-chave:
Formação de professores. Projetos de TCC. Produção científica
#130
SER / FORMAR PROFESSORES: CONCEPÇÕES EM UMA DISCIPLINA DE INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS DA EDUCAÇÃO
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Edson Luis Rezende Junior
Co-autores:
Julia Caldas, Rozana Aparecida Lopes Messias
Palavras-chave:
introdução aos estudos da educação; ser professor; concepção de professor;
#131
SEXUALIDADE E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM DEBATE NECESSÁRIO
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
camila medeiros de araujo scaioni
Co-autores:
Ademir Henrique Manfré
Palavras-chave:
sexualidade. formação de professores. escola.
#132
SIMULAÇÕES DE ENSINO EM UM CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS COMO PROPOSTA PARA PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 5 - Políticas e Práticas no Ensino Superior
Autor Principal:
Anselmo João Calzolari Neto
Co-autores:
Roberta Cornélio Ferreira Nocelli, Renata Sebastiani, Isabela Custódio Talora Bozzini
Palavras-chave:
simulações de ensino. prática como componente curricular (pcc). formação inicial de professores de biologia.
#133
TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: UMA REVISÃO DE LITERATURA SOB A ÓTICA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 7 - Políticas e Práticas de TDIC na Educação
Autor Principal:
Deysielle Inês Draeger
Co-autores:
Wilson Yonezawa
Palavras-chave:
tecnologias digitais de informação e comunicação, formação de professores, ensino de ciências
#134
UM OLHAR PARA OS EDITAIS DO PIBID E SUA NOVA CONFIGURAÇÃO EM 2018
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Isabela Custódio Talora Bozzini
Co-autores:
Elaine Gomes Matheus Furlan, Paulo Cezar de Faria, Anselmo João Calzolari Neto
Palavras-chave:
iniciação à docência, formação de professores, políticas de formação de professores.
#135
UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ENSINO DE CIÊNCIAS: UM OLHAR PARA A PROFISSÃO DOCENTE
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Julia Amorim Monteiro
Co-autores:
Andressa Aparecida Castro, Marina Battistetti Festozo
Palavras-chave:
estágio supervisionado. formação de professores. ensino fundamental.
#136
UMA INTERVENÇÃO NO CONTEXTO DO CMEI: A BRINCADEIRA NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil
Autor Principal:
Letícia Thays Bessa Silva
Palavras-chave:
formação de professores; educação infantil; brincadeira.
#137
VIOLêNCIA DOMéSTICA CONTRA A CRIANçA: DESAFIOS DA ESCOLA E DO PROFESSOR
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil
Autor Principal:
Luísa Leôncio Monti
Co-autores:
Bianca Salles Conceição
Palavras-chave:
Violência doméstica. Educação Infantil. Formação de professores.
#138
VIOLÊNCIAS VERBAIS: A IMPOSIÇÃO DO FALAR E DO CALAR EM SALA DE AULA
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
Autor Principal:
Jéssica Veloso Morito
Palavras-chave:
Violência verbal. Professor. Aluno.