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Exibindo 53 trabalhos
#1
RELATOS DE EXPERIÊNCIAS DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Maria da Conceição de Oliveira Andrade
Co-autores:
Jane Lima Camilo de Oliveira , Fernanda Silva, Maria Elisa Martins Conde , Marcel Fonseca Carvalho
Palavras-chave:
Formação inicial. Estágio Supervisionado. Prática docente.
#2
A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DOCENTE DOS LICENCIANDOS EM PEDAGOGIA ATUANTES NO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Bárbara Ethienne Rizzo Vilas Boas
Co-autores:
Franciane Souza Zarantonelo
Palavras-chave:
O presente trabalho visa investigar e refletir sobre a construção da identidade enquanto professor(a) da educação infantil junto aos graduandos de licenciatura em Pedagogia da Universidade Estadual Paulista Júlio Mesquita Filho de Bauru. Sendo essa temática desenvolvida a partir de inquietações geradas em alunas que estão em exercício no Programa Residência Pedagógica, que tem por objetivo auxiliar os alunos de licenciaturas a aperfeiçoar sua formação prática no que concerce a atuação em escolas públicas de educação básica. Para isso, pretende-se realizar um relato de experiência ao VII CBE - Congresso Brasileiro de Educação, a partir da observação e das práticas pedagógicas desenvolvidas pelas docentes e residentes diariamente com turmas do Infantil III e IV da EMEI Madre Teresa de Calcutá em consonância à uma pesquisa a priori de cunho bibliográfico, na qual foram destacados os principais eixos sobre a temática, que são, Formação Docente Inicial e Continuada.
#3
A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA O USO DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: ANÁLISE DE UMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL DO INTERIOR DE SÃO PAULO
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Debora Regina Tomazi
Palavras-chave:
formação continuada; tdic; prática docente.
#4
A IMPORTâNCIA DA CONTAçãO DE HISTóRIAS NA DISCIPLINA DE MATEMáTICA
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
Autor Principal:
Patrícia Inês Aranda dos Santos
Palavras-chave:
contação de história. prática pedagógica. contextualização.
#5
A IMPORTÂNCIA DO SENTIDO NO ENSINO DA LINGUAGEM ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
Autor Principal:
Gabrielle Alves Gradim
Co-autores:
Marcia Cristina Argenti Perez
Palavras-chave:
psicologia histórico-cultural. linguagem. prática docente.
#6
A INFLUÊNCIA DA ESCOLARIDADE MATERNA NAS PRÁTICAS EDUCATIVAS UTILIZADAS
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
Autor Principal:
Gabriela Aparecida Silva
Co-autores:
Marcela Oliveira Pessoa, Juliana Aparecida Martini
Palavras-chave:
práticas parentais. escolaridade materna. educação.
#7
A INTERAÇÃO E A BRINCADEIRA NO BERÇÁRIO: QUANDO O CUIDAR E O EDUCAR ESTãO PRESENTES
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil
Autor Principal:
Izabel Carvalho da Silva Vieira
Palavras-chave:
creche. prática pedagógica. interação e brincadeira.
#8
A LITERATURA NA EDUCAçãO DE JOVENS E ADULTOS
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 4 - Políticas e Práticas na Educação de Jovens e Adultos
Autor Principal:
Nathalia Fonseca Ogusku
Co-autores:
Valéria Biondo
Palavras-chave:
educação de jovens e adultos. práticas de leitura. formação de leitores. ensino de literatura.
#9
A PRÁTICA DOCENTE DO/A PROFESSOR/A DA EDUCAÇÃO BÁSICA E SUA ARTICULAÇÃO TEÓRICO-PRÁTICA COM A FORMAÇÃO INICIAL
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Juliane Luzia Helvig
Co-autores:
João Amadeus Pereira Alves
Palavras-chave:
Formação Inicial, Prática Docente, Desafios da Ação Pedagógica
#10
A PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ANÁLISE NA PERSPECTIVA DO CORPO EM MOVIMENTO
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil
Autor Principal:
Izabelle Cristina de Almeida
Palavras-chave:
educação infantil. prática pedagógica. corpo em movimento.
#11
A TURMA E SUAS DIMENSÕES ACADÊMICAS E SOCIAIS
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
Autor Principal:
Luciana Ponce Bellido
Palavras-chave:
Composição da turma. Sala de aula. Prática pedagógica.
#12
ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS EM SALA DE AULA: APROXIMAÇÃO ENTRE A LEITURA E A FRUIÇÃO
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Lucimara Artussa
Co-autores:
Maria Iolanda Monteiro
Palavras-chave:
arte de contar histórias. práticas de leitura. anos iniciais do ensino fundamental.
#13
AS CONTRIBUIÇÕES DO MODELO SOCIAL DA DEFICIÊNCIA PARA A CONSTRUÇÃO DE ESTRATÉGIAS INCLUSIVAS
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
Autor Principal:
Ana Claudia Alves Legore
Co-autores:
Luciana Stoppa dos Santos
Palavras-chave:
educação especial. modelo social da deficiência. práticas inclusivas
#14
AS TECNOLOGIAS DIGITAIS E A PRÁTICA DOCENTE: DIFICULDADES E DESAFIOS
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Fernanda Mara Cruz
Palavras-chave:
tecnologia digital. prática docente. formação de professores.
#15
ATIVIDADES DA SEMANA NACIONAL DO CÉREBRO PROTAGONIZADAS POR ALUNOS COM TEA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
Autor Principal:
DANIELLI GUALDA MARINS
Co-autores:
Karen Franco de Godoi Cardoso, Gabriel Victoriano, João de Sousa de Almeida Diogo Cardoso, Silvana Regina da Cruz Bueno Ribeiro Branco
Palavras-chave:
práticas inclusivas. atendimento educacional especializado. transtorno do espectro autista.
#16
COMPORTAMENTOS INDISCIPLINARES E BULLYING: REFLEXÃO SOBRE A PERSPECTIVA DOS ALUNOS
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
Autor Principal:
Natalia
Co-autores:
Flávia Cristina Santiago de Oliveira, Mariana Fachini Esperança , Natália Donegá Lisboa
Palavras-chave:
psicologia escolar. práticas psicológicas. processo de ensinoaprendizagem.
#17
CONCEPÇÕES SOBRE A INTELIGÊNCIA HUMANA MANIFESTADA NO COTIDIANO ESCOLAR
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
Autor Principal:
Yara Machado da Silva
Co-autores:
Vilma Lení Nista-Piccolo
Palavras-chave:
Inteligência Humana; Cotidiano Escolar; Práticas Pedagógicas.
#18
CORPO, ESCOLA E EDUCAçãO FíSICA
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
Autor Principal:
Dagmar Hunger
Co-autores:
Rebeca Raíssa de Lima Cleto, Camila Mieli Moreira Ramos
Palavras-chave:
Educação Física Escolar. Corpo. Prática Pedagógica.
#19
DO ABSTRATO PARA O CONCRETO: A EFICIÊNCIA DA ATIVIDADE PRÁTICA DESCRITA POR UMA PESQUISA PARTICIPANTE
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
Autor Principal:
Lucas Aparecido Vizentim
Co-autores:
Débora Raquel da Costa Milani
Palavras-chave:
atividade prática. metodologia. ciências.
#20
EDUC(AçãO): O PAPEL REFLEXIVO DOCENTE NO PROJETO CURUMIM
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
Autor Principal:
Jefferson da Costa Moreira
Co-autores:
Dulcineia Aparecida Ferraz Ribeiro , Vanderlei Barbosa
Palavras-chave:
educação; prática docente; projeto curumim.
#21
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: A BASE DE CONHECIMENTOS DO PROFESSOR
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 4 - Políticas e Práticas na Educação de Jovens e Adultos
Autor Principal:
Renata Cristina Polydoro
Co-autores:
Profª Drª. Maria de Fátima Ramos de Andrade
Palavras-chave:
Boas práticas. Educação de Jovens e Adultos. Anos Iniciais do Ensino Fundamental.
#22
EDUCAÇÃO E CONSUMO CONSCIENTE: PROMOÇÃO DA SUSTENTABILIDADE NO ENSINO MÉDIO
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 3 - Políticas e Práticas no Ensino Médio
Autor Principal:
Sarah Arruda
Co-autores:
Erika Brunelli, Juliana Lescano, Everton Viesba-Garcia, Marilena Rosalen
Palavras-chave:
Sustentabilidade. Consumo Consciente. Práticas Pedagógicas.
#23
EM QUESTAO: O DIREITO A EDUCACAO
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil
Autor Principal:
simone de paiva habyak
Palavras-chave:
formação, pratica e qualidade de ensino
#24
ENSINO DE HISTóRIA E PRáTICAS NO ENSINO FUNDAMENTAL: METODOLOGIAS ATIVAS NA CONSTRUçãO DO APRENDIZADO
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
Autor Principal:
FILIPE PIMENTA CAROTA
Palavras-chave:
Ensino de História. Práticas Pedagógicas. Ensino Fundamental.
#25
ESTUDO DAS TEMÁTICAS INFÂNCIA, DOCÊNCIA E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: UMA PROPOSTA DE FORMAçãO CONTINUADA
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Marcia Cristina Argenti Perez
Palavras-chave:
formação continuada; infância; práticas pedagógicas
#26
FORMAÇÃO DO DOCENTE, UM CONSTANTE APRENDER A APRENDER
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Leandro Alves Lopes
Co-autores:
Andréia Alves de Souza , João Clemente de Souza Neto
Palavras-chave:
Formação. Educador. Práticas.
#27
FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA: ESTUDO SOBRE TRABALHO INTEGRADO
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Fernanda Vilhena Mafra Bazon
Co-autores:
Renata Sebastiani
Palavras-chave:
Formação Inicial. Prática Integradora. Ensino de Ciências.
#28
IMPORTÂNCIA DO CURRÍCULO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
Autor Principal:
LUCINEIA JUSTO TEIXEIRA
Palavras-chave:
currículo. prática pedagógica. formação.
#29
INFÂNCIA E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: PERCEPÇÕES NA ÚLTIMA ETAPA DA EDUCAÇÃO INFANTIL
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil
Autor Principal:
Estefânia Coelho Chicarelli
Co-autores:
Marcia Cristina Argenti Perez
Palavras-chave:
educação infantil; práticas pedagógicas, infância
#30
METODOLOGIAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA REVISÃO NOS ANAIS DO CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
Autor Principal:
Letícia do Prado
Co-autores:
Fabio Daniel Tavares, Isabela Pereira Ferraz, Thiago Scaliza
Palavras-chave:
metodologias e práticas de ensino de ciências. ensino fundamental. congresso brasileiro de educação.
#31
MISSÕES JESUÍTICAS E A HISTÓRIA DA RESISTÊNCIA INDÍGENA: PRÁTICA EDUCATIVA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES.
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Pollyana Cristina Alves Cardoso
Co-autores:
Laíse Vieira Gonçalves, Antônio Fernandes Nascimento Junior
Palavras-chave:
formação inicial de professores. prática educativa. história indígena.
#32
MODELO DO COENSINO COMO APOIO À ESCOLARIZAÇÃO DE UMA CRIANÇA PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL.
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
Autor Principal:
Simone Catarina de Oliveira Rinaldo
Co-autores:
Silvia Regina Ricco Lucato Sigolo, Lorinisa Knaak da Costa
Palavras-chave:
Ensino colaborativo/coensino. Educação especial. Prática pedagógica
#33
O INÍCIO DAS PRÁTICAS DE CÉLESTIN FREINET - A AULA-PASSEIO COMO UM RECURSO DIDÁTICO
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
Autor Principal:
Gabriela Luchesi Martins
Co-autores:
Alessandra Campanini Mendes
Palavras-chave:
célestin freinet; aula-passeio; prática escolar.
#34
O PIBID INTERDISCIPLINAR E SUA MEDIAÇÃO ENTRE O TEÓRICO E O TRABALHO PEDAGÓGICO NA ESCOLA
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Adrieli Teixeira
Co-autores:
Giselli Liliani Martins, Jose de Sousa Neto, Zilma Gusmão, Fabiana Leite De Souza
Palavras-chave:
PIBID. Práticas Pedagógicas. Docência.
#35
OS ENCONTROS DA PRÁTICA DOCENTE NO COTIDIANO ESCOLAR
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Camila Petrucci dos Santos Rosa
Co-autores:
Luciana Haddad Ferreira, Camila Rodrigues
Palavras-chave:
prática docente. cotidiano escolar. professor reflexivo
#36
PERCURSO HISTÓRICO DA FORMAÇÃO CONTINUADA PARA O COORDENADOR PEDAGÓGICO
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Victoria Mottim Gaio
Co-autores:
Simone Regina Manosso Cartaxo
Palavras-chave:
Formação Continuada. Coordenador Pedagógico. Teoria e Prática.
#37
PRÁTICA DOCENTE EM CIÊNCIAS E A PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA: O QUE DIZEM AS PESQUISAS?
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 11 - Profissão Docente e compromisso sociopolítico
Autor Principal:
Lucas Vilas Boas Simirio
Co-autores:
Raimunda Abou Gebran
Palavras-chave:
Ciências Físicas e Biológicas. Pedagogia Histórico-Crítica. Prática Docente.
#38
PRáTICA DOCENTE NA INCLUSãO DE UM ESTUDANTE COM TEA NA PERSPECTIVA DO ENSINO COLABORATIVO.
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
Autor Principal:
Flavia Aparecida Leite
Palavras-chave:
prática, ensino colaborativo e inclusão
#39
PRÁTICA PEDAGÓGICA E O ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA HABILIDADE DE LEITURA E ESCRITA
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
Autor Principal:
Joice Daiane Muniz
Co-autores:
Marcia Duarte Galvani
Palavras-chave:
deficiência intelectual. leitura e escrita. prática pedagógica
#40
PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE ARTES NA FORMAÇÃO INICIAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 5 - Políticas e Práticas no Ensino Superior
Autor Principal:
Ana Paula Faustino Tieti Mendes
Palavras-chave:
Prática Pedagógica. Arte. Formação inicial.
#41
PRÁTICAS DOS COORDENADORES PEDAGÓGICOS EM AMBIENTES EDUCACIONAIS INCLUSIVOS
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
Autor Principal:
Keila Santos
Co-autores:
Simone Regina Manosso Cartaxo
Palavras-chave:
Coordenador pedagógico. Práticas pedagógicas. Ambientes educacionais inclusivos.
#42
PRáTICAS PEDAGóGICAS APLICADAS AO ESTUDANTE COM AUTISMO
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
Autor Principal:
Gisele Nóbrega Martins
Palavras-chave:
estudante autista; práticas pedagógicas; educação especial.
#43
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INOVADORAS E JUVENTUDES: O ENSINO MÉDIO NOTURNO EM UM COLÉGIO DA REDE ESTADUAL DO PARANÁ
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 3 - Políticas e Práticas no Ensino Médio
Autor Principal:
Debora Medeiros Ramalho Fonseca
Co-autores:
Regina Cely de Campos Hagemeyer
Palavras-chave:
ensino médio inovador. práticas docentes. juventudes.
#44
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: MOVIMENTOS CONTRADITÓRIOS
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
Autor Principal:
Daiana Bach
Co-autores:
Simone Regina Manosso Cartaxo
Palavras-chave:
Prática pedagógica. Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Movimentos contraditórios.
#45
PRÁTICAS, FATORES E CONDIÇÕES ADMINISTRATIVAS E PEDAGÓGICAS QUE INFLUEM NO DESEMPENHO EM MATEMÁTICA DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II DE ESCOLAS MUNICIPAIS: ANÁLISE DE DADOS DO IDEB EM MUNICÍPIOS DE NÍVEL SOCIOECONÔMICO ELEVADO
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
Autor Principal:
Maurílio Benite
Co-autores:
Alexandre Pereira Salgado Junior, Yago Silveira Marinzeck Santos, Perla Calil Pongeluppe Wadhy Rebehy, Amaury Patrick Gremaud
Palavras-chave:
práticas, fatores e condições administrativas e pedagógicas. ensino de matemática. análise de dados públicos de avaliações centralizadas.
#46
QUALIDADE SOCIAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: POLÍTICAS E PRÁTICAS CURRICULARES NO MUNICÍPIO DE DIADEMA
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil
Autor Principal:
Xirlaine dos Anjos Sousa
Co-autores:
William Santos do Nascimento, Géssica Natália Campos
Palavras-chave:
Qualidade Social da Educação Infantil. Justiça Curricular. Práticas curriculares.
#47
REFLEXÕES E VIVÊNCIAS SOBRE PRÁTICAS DE ENSINO VOLTADAS À FORMAÇÃO DO LEITOR LITERÁRIO NA ESCOLA BÁSICA: EXPERIÊNCIA COM O PIBID
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
Autor Principal:
Gabriel Marcelo Silva Dos Santos
Co-autores:
Gabriela Pavan David , Patrícia Cardoso Soares
Palavras-chave:
prática pedagógica. formação docente. formação do leitor literário.
#48
RELAÇÃO ENTRE O COORDENADOR PEDAGÓGICO E O PROFESSOR NO DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA DOCENTE
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
THAISE BIANE DE OLIVEIRA
Co-autores:
Camila Macenhan , Bruna Caroline Camargo
Palavras-chave:
Gestão escolar. Prática pedagógica. Prática docente.
#49
RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA: FORMAÇÃO E ENTENDIMENTO DOCENTE
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Erika Aparecida Navarro Rodrigues
Co-autores:
Raquel Gomes de Oliveira
Palavras-chave:
resolução de problemas. ensino e aprendizagem de matemática. prática docente.
#50
SIMULAÇÕES DE ENSINO EM UM CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS COMO PROPOSTA PARA PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 5 - Políticas e Práticas no Ensino Superior
Autor Principal:
Anselmo João Calzolari Neto
Co-autores:
Roberta Cornélio Ferreira Nocelli, Renata Sebastiani, Isabela Custódio Talora Bozzini
Palavras-chave:
simulações de ensino. prática como componente curricular (pcc). formação inicial de professores de biologia.
#51
SUBJETIVAÇÃO DOCENTE E PRÁTICA PEDAGÓGICA: AGENCIAMENTOS
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 11 - Profissão Docente e compromisso sociopolítico
Autor Principal:
José Eduardo Fonseca Oliveira
Palavras-chave:
subjetivação. prática pedagógica. experiência de si.
#52
TEORIA CRÍTICA DA SOCIEDADE: CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DOS ESPORTES
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
Autor Principal:
Luiz Matheus Ramos
Co-autores:
willer soares maffei
Palavras-chave:
Práticas Pedagógicas, Esporte, Teoria Crítica
#53
TEORIA E PRÁTICA: POTENCIALIDADES DE UM PROCESSO FORMATIVO
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
NATHALIA MARTINS
Co-autores:
Sandra Aparecida Pires Franco, Adrielly Rocateli
Palavras-chave:
Prática pedagógica. Teoria e Prática. Práxis transformadora.