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"matem"
Exibindo 47 trabalhos
#1
A APROPRIAÇÃO DE CONCEITOS GEOMÉTRICOS POR MEIO DO RECURSO DO DESENHO GEOMÉTRICO: RESGATANDO ASPECTOS RELACIONAIS ESQUECIDOS
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
Autor Principal:
José Roberto Boettger Giardinetto
Co-autores:
Robinson Neres de Oliveira
Palavras-chave:
Formação continuada. Ensino de Matemática. Desenho Geométrico
#2
A DISCIPLINARIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ENSINO SUPERIOR: AS LICENCIATURAS EM MATEMÁTICA NA UNESP
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 5 - Políticas e Práticas no Ensino Superior
Autor Principal:
Paula Cristina Constantino Santos
Co-autores:
Ivete Maria Baraldi
Palavras-chave:
Formação de professores de Matemática. Reestruturação Curricular. Deliberação CEE.
#3
A FORMAÇÃO DOS CONCEITOS NAS AULAS DE MATEMÁTICA DO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
Autor Principal:
Luany Renata dos Santos
Co-autores:
Carolina José Maria
Palavras-chave:
psicologia histórico-cultural. matemática. primeiro ano do ensino fundamental
#4
A MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA E A ATIVIDADE DE ENSINO DE MATEMÁTICA NAS SERIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Délcio Geraldo da Mata Júnior
Co-autores:
Anderson Oramisio Santos, Camila Rezende Oliveira, Douglas Carvalho de Menezes
Palavras-chave:
Ensino e aprendizagem; Educação Matemática;Metodologias de Ensino.
#5
A PRODUÇÃO CIENTÍFICA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA ACERCA DE DIVERSIDADE SEXUAL E DE GÊNERO NO BRASIL
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 11 - Profissão Docente e compromisso sociopolítico
Autor Principal:
Flavio Augusto Leite Taveira
Co-autores:
Ana Lúcia Braz Dias, Deise Aparecida Peralta
Palavras-chave:
Diversidade Sexual. Diversidade de Gênero. Educação Matemática.
#6
A SIGNIFICAÇÃO DO ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA AS SÉRIES SEGUINTES
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil
Autor Principal:
Tamara Cristina Biazon
Co-autores:
Danielle Lopes nascimento, Bruno Henrique dos Santos, Anne Caroline Rodrigues Franzin
Palavras-chave:
matemática. educação infantil. desenvolvimento.
#7
A UTILIZAÇÃO DE JOGOS EDUCACIONAIS DIGITAIS PARA O ENSINO DE ALGORITMOS PARA ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
Autor Principal:
Geisa Zilli Shinkawa da Silva
Co-autores:
Marcela Aparecida Penteado Rossini
Palavras-chave:
jogos educacionais digitais. educação matemática. ensino e aprendizagem de matemática.
#8
ALUNOS COM SUPERDOTAÇÃO NO CONTEXTO ESCOLAR: UMA PERSPECTIVA ACERCA DO PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO [COM ÊNFASE EM MATEMÁTICA].
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
Autor Principal:
Mariana Cristina Lopes
Co-autores:
Ivete Maria Baraldi
Palavras-chave:
educação matemática (inclusiva). altas habilidades. inclusão escolar.
#9
ARGUMENTAÇÕES COM MATEMÁTICA: CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DO SENSO CRÍTICO DO EDUCANDO
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
Autor Principal:
Valter Magalhaes Costa
Palavras-chave:
Argumentações. Ensino de Matemática. Pensamento crítico.
#10
AS RELAçõES ENTRE O DESEMPENHO EM MATEMáTICA AO FINAL DO ENSINO MéDIO E O CONTEXTO ESCOLAR
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 3 - Políticas e Práticas no Ensino Médio
Autor Principal:
André Augusto dos Anjos Couto
Palavras-chave:
Desempenho em Matemática; Contexto Escolar; ENEM
#11
ATIVIDADES DE INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS: PRÁTICAS E REFLEXÕES
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
Autor Principal:
Sônia Elisa Marchi Gonzatti
Co-autores:
Mayara Appelt Reckziegel, Ieda Maria Giongo, Márcia Jussara Hepp Rehfeldt, Marli Teresinha Quartieri
Palavras-chave:
Avaliação. Investigação Matemática. Anos Iniciais.
#12
AVALIAçãO FORMATIVA EM PERIóDICOS DA áREA DE EDUCAçãO MATEMáTICA NA EDUCAçãO BáSICA: UM RECORTE DE 2014 A 2018
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
Autor Principal:
Juliana Silva de Andrade
Co-autores:
Giovana Pereira Sander
Palavras-chave:
avaliação formativa na educação básica. ensino de matemática. revisão de literatura.
#13
CáLCULO MENTAL COM ALUNOS DO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: ANáLISE DE PROPOSTAS DIDáTICAS
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
Autor Principal:
Luciana Aparecida da Cunha
Co-autores:
Nelson Antonio Pirola
Palavras-chave:
matemática. cálculo mental. ensino fundamental.
#14
CÁLCULO MENTAL: DISCUSSãO TEóRICA PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
Autor Principal:
Luciana Aparecida da Cunha
Co-autores:
Nelson Antonio Pirola
Palavras-chave:
matemática. cálculo mental. ensino fundamental.
#15
CHIADOS NA COMUNICAçãO: ALUNO SURDO, PROFESSOR DE MATEMáTICA E PROFESSOR INTERLOCUTOR, UMA DIFíCIL CONVIVêNCIA.
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
Autor Principal:
Gabriel Torralba
Co-autores:
Ivete Maria Baraldi
Palavras-chave:
Educação Matemática. Formação de professores. Libras.
#16
COMO FAZER CIÊNCIA COM A MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO: UMA EXPERIÊNCIA EM UMA ESCOLA PÚBLICA
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 3 - Políticas e Práticas no Ensino Médio
Autor Principal:
MARILIA RIOS DE PAULA
Co-autores:
Angela Maria da Silva Campos , Vania Cristina Fernandes Medeiros Dias, Gisele Américo Soares , Rubens Alves Dias
Palavras-chave:
Educação Matemática. Ensino Médio. Aprendizagem Baseada em Projeto.
#17
Diário de uma professora de matemática - o jogo mini tortinha na cara
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
Autor Principal:
Rosimar Aparecida Custódio Tassin
Co-autores:
Ires Dias
Palavras-chave:
tecnologias na educação. jogos matemáticos. educação matemática.
#18
DIVERTINDO A MENTE - APLICAÇÃO MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
Autor Principal:
Bianca Vitti Cincoto
Co-autores:
Júlia Nunes dos Santos, Thaís Cristina Rodrigues Tezani
Palavras-chave:
matemática. ensino fundamental anos iniciais. programa de residência pedagógica.
#19
EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: TEMAS E CONCEITOS
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
Autor Principal:
Camila Rezende Oliveira
Co-autores:
Délcio Geraldo da Mata Júnior, Anderson Oramisio Santos, Douglas Carvalho de Menezes
Palavras-chave:
Ensino e aprendizagem; Educação Matemática;Metodologias de Ensino.
#20
EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: TEMAS E CONCEITOS
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
Autor Principal:
Camila Rezende Oliveira
Co-autores:
Délcio Geraldo da Mata Júnior, Anderson Oramisio Santos, Douglas Carvalho de Menezes
Palavras-chave:
Ensino e aprendizagem; Educação Matemática;Metodologias de Ensino.
#21
ELEMENTOS DE UMA HERMENêUTICA DE LIVROS DIDáTICOS DE MATEMáTICA PARA JOVENS E ADULTOS.
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 4 - Políticas e Práticas na Educação de Jovens e Adultos
Autor Principal:
Danilo Pires de Azevedo
Co-autores:
Maria Ednéia Martins Salandim
Palavras-chave:
eja mundo do trabalho . educação matemática. hermenêutica de profundidade.
#22
ENSINO DE FUNÇÕES EXPONENCIAIS COM A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA E O AUXÍLIO DAS NOVAS TECNOLOGIAS
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 3 - Políticas e Práticas no Ensino Médio
Autor Principal:
Reynaldo D Alessandro Neto
Co-autores:
Mariana Capelin Fabricio
Palavras-chave:
História da Matemática, Novas Tecnologias e Função Exponencial.
#23
ETNOMATEMÁTICA E ECONOMIA SOLIDÁRIA NO TRATAMENTO DA DEPENDÊNCIA QUÍMICA
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 9 - Educação, Interculturalidade e Movimentos Sociais
Autor Principal:
Gabriel Nogueira Malta
Co-autores:
Renata Cristina Geromel Meneghetti
Palavras-chave:
etnomatemática. dependência química. economia solidária.
#24
ETNOMATEMáTICA, TECNOLOGIA SOCIAL E ECONOMIA SOLIDáRIA NO PROCESSO DE RECICLAGEM DO PAPEL
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 9 - Educação, Interculturalidade e Movimentos Sociais
Autor Principal:
Edinei de Oliveira Filho
Co-autores:
Renata Cristina Geromel Meneghetti
Palavras-chave:
Educação Matemática. Inclusão Social. Recursos Tecnológicos.
#25
EXPERIÊNCIA MATEMÁTICA ESTÉTICA: O USO DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA E DO SOFTWARE GEOGEBRA NO ESTUDO DA GEOMETRIA ESPACIAL
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 3 - Políticas e Práticas no Ensino Médio
Autor Principal:
Ana Rita Domingues
Co-autores:
Ricardo Scucuglia Rodrigues da Silva
Palavras-chave:
Educação Matemática. História da Matemática. Tecnologias Digitais. Geometria Espacial.
#26
FATORES QUE IMPACTAM O DESEMPENHO EDUCACIONAL: UMA ABORDAGEM MULTINÍVEL COM DADOS DO SARESP
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 3 - Políticas e Práticas no Ensino Médio
Autor Principal:
Camila Fernanda Bassetto
Palavras-chave:
modelos multiníveis. saresp. matemática.
#27
FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: UM ESTUDO HISTORIOGRÁFICO SOBRE NOMENCLATURAS DOS CURSOS NAS DÉCADAS DE 1960 E 1970
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 5 - Políticas e Práticas no Ensino Superior
Autor Principal:
Letícia Nogueira Gomes
Co-autores:
Maria Edneia Martins-Salandim
Palavras-chave:
história da educação matemática. revista documenta. licenciatura em matemática.
#28
FORMAÇÃO MATEMÁTICA DAS PROFESSORAS POLIVALENTES: ELEMENTOS PARA PENSAR A FORMAÇÃO INICIAL
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Ana Cláudia Bonachini Mendes
Palavras-chave:
Formação inicial; Professores polivalentes; Aprendizagem matemática.
#29
HISTÓRIA DO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DA UNESP - CÂMPUS DE ILHA SOLTEIRA
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 5 - Políticas e Práticas no Ensino Superior
Autor Principal:
Fabricia Mara Tonon
Palavras-chave:
História. Licenciatura em Matemática; UNESP.
#30
JOGO DE DAMAS COMO ESTRATÉGIA DIDÁTICA NO ENSINO DE MATEMÁTICA
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
Autor Principal:
Douglas Bueno Pacheco
Co-autores:
Joana Darc Rosa, Jean Fabiano Marcato Lamana, Karen Franco de Godoi Cardoso, Joao de Sousa de Almeida Diogo Cardoso
Palavras-chave:
jogos, damas, ensino de matemática
#31
JOGO NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: UMA PESQUISA DE DESEMPENHO REFERENTE AOS 3M EM MATEMáTICA
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
Autor Principal:
João Pedro Mardegan Ribeiro
Palavras-chave:
matemática. educação matemática. jogos.
#32
LICENCIATURA EM MATEMáTICA DO CAMPUS DE BAURU DA UNESP: UM LEVANTAMENTO DE DOCUMENTOS HISTóRICOS
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 5 - Políticas e Práticas no Ensino Superior
Autor Principal:
Mariana Cristina Boaretti Cavenaghi Johansen
Co-autores:
Maria Ednéia Martins Salandim
Palavras-chave:
formação de professores. feb. história da educação matemática.
#33
MODELAGEM MATEMÁTICA: UMA ALTERNATIVA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE GEOMETRIA NO 6°ANO
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
Autor Principal:
CAMILA APARECIDA DA SILVA
Co-autores:
José Carlos Miguel, Emerson da Silva dos Santos
Palavras-chave:
educação. ensino de matemática. modelagem matemática.
#34
O ACERVO PESSOAL DO PROFESSOR RUY MADSEN BARBOSA COMO FONTE PARA A PESQUISA EDUCACIONAL
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 5 - Políticas e Práticas no Ensino Superior
Autor Principal:
Tamiris Corrêa Luiz
Co-autores:
Maria Ednéia Martins Salandim
Palavras-chave:
acervo pessoal. educação matemática. livros didáticos.
#35
O APRENDER A APRENDER E O ESVAZIAMENTO DA MATEMÁTICA NO ENSINO DE QUÍMICA
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 3 - Políticas e Práticas no Ensino Médio
Autor Principal:
Josiani Ferreira Creste
Co-autores:
José Roberto Boettger Giardinetto
Palavras-chave:
ensino da matemática; ensino de química; pedagogia histórico-crítica
#36
O CURRÍCULO TRIVIUM E A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: UM ENFOQUE PARA A ETNOMATEMÁTICA
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
Autor Principal:
Manoel de Souza Lamim Netto
Co-autores:
Renata Cristina Geromel Meneghetti
Palavras-chave:
competências. etnomodelagem. ensino de matemática.
#37
O ENSINO DE POLÍGONOS REGULARES NUMA PERSPECTIVA FREIRIANA
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
Autor Principal:
Carolina Zenero de Souza
Co-autores:
Felipe Lima da Silva , João Henrique Silva Pinto Moraes, Zulind Luzmarina Freitas , Ernandes Rocha de Oliveira
Palavras-chave:
ensino de matemática. ambientes de aprendizagem. polígonos regulares.
#38
ORLANDO: A ESCOLA RURAL E A EDUCAÇÃO NO CAMPO ATRAVÉS DE NARRATIVAS
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 9 - Educação, Interculturalidade e Movimentos Sociais
Autor Principal:
Reinaldo Donizete de Oliveira
Co-autores:
Maria Edneia Martins Salandim
Palavras-chave:
história oral; educação matemática; escola rural.
#39
OS TESTES PADRONIZADOS NAS ESCOLAS PÚBLICAS PAULISTAS E AS CONCEPÇÕES DE UMA PROFESSORA DE MATEMÁTICA.
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
Autor Principal:
Luciana Vanessa de Almeida Buranello
Co-autores:
Jair Lopes Júnior
Palavras-chave:
mapeamento. habilidades cognitivas. avaliações de matemática.
#40
PENSAMENTO COMPUTACIONAL E PRODUÇÃO AUDIOVISUAL COMO EXPERIÊNCIAS MATEMÁTICAS ESTÉTICAS
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 7 - Políticas e Práticas de TDIC na Educação
Autor Principal:
Ricardo Scucuglia Rodrigues da Silva
Co-autores:
George Gadanidis , Ana Rita Domingues
Palavras-chave:
Educação Matemática. Vídeos Digitais. Artes.
#41
PERCEPÇÕES DE FUTUROS PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS EM RELAÇÃO AO ENSINO DE MATEMÁTICA
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Antonia Zulmira da Silva
Palavras-chave:
Formação de Professor; Educação Matemática.
#42
POLÍTICAS E PRÁTICAS NOS PROJETOS DE RECUPERAÇÃO/REFORÇO EM MATEMÁTICA NO ESTADO DE SÃO PAULO
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
Autor Principal:
CILENE MARIA FONTES
Palavras-chave:
Recuperação escolar. Educação Matemática. Reforço.
#43
PRÁTICAS DE METODOLOGIAS ATIVAS PARA COMPREENSÃO DA MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL I
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 7 - Políticas e Práticas de TDIC na Educação
Autor Principal:
Lilian Rose de Almeida
Co-autores:
Thaís Cristina Rodrigues Tezani
Palavras-chave:
Ensino de Matemática. Khan Academy. Ensino e Tecnologia.
#44
PRÁTICAS, FATORES E CONDIÇÕES ADMINISTRATIVAS E PEDAGÓGICAS QUE INFLUEM NO DESEMPENHO EM MATEMÁTICA DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II DE ESCOLAS MUNICIPAIS: ANÁLISE DE DADOS DO IDEB EM MUNICÍPIOS DE NÍVEL SOCIOECONÔMICO ELEVADO
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
Autor Principal:
Maurílio Benite
Co-autores:
Alexandre Pereira Salgado Junior, Yago Silveira Marinzeck Santos, Perla Calil Pongeluppe Wadhy Rebehy, Amaury Patrick Gremaud
Palavras-chave:
práticas, fatores e condições administrativas e pedagógicas. ensino de matemática. análise de dados públicos de avaliações centralizadas.
#45
PRODUÇÕES ACADÊMICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL COM BASE NA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil
Autor Principal:
Éllen Alves Matsuchita
Co-autores:
Marisa da Silva Dias
Palavras-chave:
teoria histórico-cultural - educação infantil - matemática
#46
PROPOSTA E PERCEPÇÕES DO ENSINO DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM ESTUDO DE CASO
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 4 - Políticas e Práticas na Educação de Jovens e Adultos
Autor Principal:
Camila Fernanda Bassetto
Co-autores:
Érika Capelato
Palavras-chave:
educação financeira. jovens e adultos. matemática.
#47
RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA: FORMAÇÃO E ENTENDIMENTO DOCENTE
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Erika Aparecida Navarro Rodrigues
Co-autores:
Raquel Gomes de Oliveira
Palavras-chave:
resolução de problemas. ensino e aprendizagem de matemática. prática docente.