OS TESTES PADRONIZADOS NAS ESCOLAS PÚBLICAS PAULISTAS E AS CONCEPÇÕES DE UMA PROFESSORA DE MATEMÁTICA. Modalidade: Comunicação Oral Eixo: Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
Autor Principal: Luciana Vanessa de Almeida Buranello Co-autores: Jair Lopes Júnior Palavras-chave: mapeamento. habilidades cognitivas. avaliações de matemática.