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RESULTADO POR PALAVRA-CHAVE:
"linguagem"
Exibindo 8 trabalhos
#1
A AÇÃO LÚDICA NA DISCUSSÃO DA PROTEÇÃO INTEGRAL, DIVERSIDADE E ENFRENTAMENTO À VIOLÊNCIA
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 11 - Profissão Docente e compromisso sociopolítico
Autor Principal:
Janaina de Oliveira Macena
Co-autores:
Maria do Carmo Monteiro Kobayashi
Palavras-chave:
garantia de direitos, ludicidade, linguagem lúdica
#2
A FORMAÇÃO DE LEITORES NO ENSINO FUNDAMENTAL A PARTIR DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
Autor Principal:
Érica Estevam
Co-autores:
Cláudia Aparecida Valderramas Gomes
Palavras-chave:
linguagem. desenvolvimento. teoria histórico-cultural.
#3
A IMPORTÂNCIA DO SENTIDO NO ENSINO DA LINGUAGEM ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
Autor Principal:
Gabrielle Alves Gradim
Co-autores:
Marcia Cristina Argenti Perez
Palavras-chave:
psicologia histórico-cultural. linguagem. prática docente.
#4
ARTE, COMUNIÇÃO E INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS, UMA POSSIBILIDADE DE REFLEXÃO
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
Autor Principal:
Paulo Sergio Gomes
Co-autores:
DAIANE NATALIA SCHIAVON, MARCOS VINICIUS MARQUES
Palavras-chave:
arte. linguagem. inclusão.
#5
COMPARAÇÃO DE EFEITOS DE TREINOS DE RESPOSTAS RECEPTIVAS E EXPRESSIVAS EM CRIANÇAS COM TEA
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
Autor Principal:
Elaine de Carvalho Silva
Co-autores:
Nassim Chamel Elias, Romariz da Silva Barros
Palavras-chave:
Educação especial. Linguagem expressiva e receptiva. Transtorno do Espectro do Autismo.
#6
ENSINO DA LINGUAGEM GEOGRÁFICA: A CADEIA PRODUTIVA DA CANA-DE-AÇÚCAR
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
Autor Principal:
matheus stangherlin
Co-autores:
Doutor Lourenço Magnoni Junior
Palavras-chave:
Espaço geográfico; ensino e aprendizagem; linguagem geográfica
#7
LEITURA E ESCRITA: CONCEPÇÕES DAS CRIANÇAS DE UM TERCEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
Autor Principal:
Débora da Silva Furlaneti
Co-autores:
Elvira Cristina Martins Tassoni
Palavras-chave:
alfabetização; linguagem escrita; pesquisa com crianças.
#8
REFLETINDO SOBRE O PAPEL DAS TDIC PARA A ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇA COM DI NA EDUCAÇÃO ESPECIAL
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 7 - Políticas e Práticas de TDIC na Educação
Autor Principal:
Angelo Antonio Puzipe Papim
Palavras-chave:
tdic. educação especial. linguagem escrita.