PROJETO LER, INTERPRETAR E ESCREVER (LIE): UMA PROPOSTA DE COMBATE À RETENÇÃO E EVASÃO NO CURSO DE GEOGRAFIA (ITUIUTABA-MG) Modalidade: Poster Eixo: Eixo 5 - Políticas e Práticas no Ensino Superior
Autor Principal: Lilian C. M. Bento Co-autores: Arthur Viegas Soares , Emmeline Aparecida Silva Severino, Hugo Vieira da Silveira Palavras-chave: Ensino superior. Programas institucionais. Evasão.