HISTÓRIA EM JOGO: ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS PARA O USO DE UM GAME NO ENSINO DE HISTÓRIA PARA O 4o ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Modalidade: Comunicação Oral Eixo: Eixo 7 - Políticas e Práticas de TDIC na Educação
Autor Principal: Alexandre Augusto Castro de Souza Freitas Co-autores: Thais Cristina Rodrigues Tezani Palavras-chave: Games. Ensino de História. Anos Iniciais do Ensino Fundamental