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Exibindo 249 trabalhos
#1
A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE PERU E BRASIL: APROXIMAÇÕES E DIFERENÇAS
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 5 - Políticas e Práticas no Ensino Superior
Autor Principal:
MARIA DE LOS ANGELES CHAVEZ HERNANI
Co-autores:
Suzane da Rocha Vieira Gonçalves
Palavras-chave:
Formação de professores, disciplinas, currículo e normatizações
#2
PERIODIZAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO PSÍQUICO: CONTRIBUIÇÕES PARA AS PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL .
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil
Autor Principal:
Julia Ines Pinheiro Bolota Pimenta
Co-autores:
Aline Sommerhalder , Letícia Joia de Nois , Natalia da Silva de Oliveira , Andressa Bernardo da Silva
Palavras-chave:
educação infantil. formação de professores. aprendizagem e desenvolvimento.
#3
RELATOS DE EXPERIÊNCIAS DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Maria da Conceição de Oliveira Andrade
Co-autores:
Jane Lima Camilo de Oliveira , Fernanda Silva, Maria Elisa Martins Conde , Marcel Fonseca Carvalho
Palavras-chave:
Formação inicial. Estágio Supervisionado. Prática docente.
#4
A APROPRIAÇÃO DE CONCEITOS GEOMÉTRICOS POR MEIO DO RECURSO DO DESENHO GEOMÉTRICO: RESGATANDO ASPECTOS RELACIONAIS ESQUECIDOS
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
Autor Principal:
José Roberto Boettger Giardinetto
Co-autores:
Robinson Neres de Oliveira
Palavras-chave:
Formação continuada. Ensino de Matemática. Desenho Geométrico
#5
A AUTOSCOPIA NA CONSTRUçãO DE REPERTóRIOS PROFISSIONAIS DA DOCêNCIA NO ENSINO DE BIOLOGIA
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Jair Lopes Junior
Co-autores:
Endrigo Antunes Martins
Palavras-chave:
saberes docentes, autoscopia, formação de professores
#6
A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR E AS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: ANÁLISE CRÍTICA
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 7 - Políticas e Práticas de TDIC na Educação
Autor Principal:
Thaís Cristina Rodrigues Tezani
Palavras-chave:
Base Nacional Comum Curricular. Tecnologias Digitais da Informação e da Comunicação. Anos iniciais do ensino fundamental.
#7
A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DOCENTE DOS LICENCIANDOS EM PEDAGOGIA ATUANTES NO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Bárbara Ethienne Rizzo Vilas Boas
Co-autores:
Franciane Souza Zarantonelo
Palavras-chave:
O presente trabalho visa investigar e refletir sobre a construção da identidade enquanto professor(a) da educação infantil junto aos graduandos de licenciatura em Pedagogia da Universidade Estadual Paulista Júlio Mesquita Filho de Bauru. Sendo essa temática desenvolvida a partir de inquietações geradas em alunas que estão em exercício no Programa Residência Pedagógica, que tem por objetivo auxiliar os alunos de licenciaturas a aperfeiçoar sua formação prática no que concerce a atuação em escolas públicas de educação básica. Para isso, pretende-se realizar um relato de experiência ao VII CBE - Congresso Brasileiro de Educação, a partir da observação e das práticas pedagógicas desenvolvidas pelas docentes e residentes diariamente com turmas do Infantil III e IV da EMEI Madre Teresa de Calcutá em consonância à uma pesquisa a priori de cunho bibliográfico, na qual foram destacados os principais eixos sobre a temática, que são, Formação Docente Inicial e Continuada.
#8
A CONSTRUçãO DE VALORES MORAIS E A PERSPECTIVA DISCENTE: PRáTICAS DOCENTES E A FORMAçãO ESCOLAR
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 11 - Profissão Docente e compromisso sociopolítico
Autor Principal:
FILIPE PIMENTA CAROTA
Co-autores:
Andrea Marqueti Vilaça, Gabriela Ferreira
Palavras-chave:
Educação Escolar. Formação Humana. Percepção Discente.
#9
A CONSTRUÇÃO DO SABER DOCENTE: REFLEXÕES E INDAGAÇÕES
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Neide A. Noffs
Co-autores:
Cátia Cristina da Mota Martins de Souza , Lílian de Assis Monteiro Lizardo , Tânia Mara de Andrade Oliveira e Silva
Palavras-chave:
desenvolvimento profissional, docência, formação.
#10
A DISCIPLINARIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ENSINO SUPERIOR: AS LICENCIATURAS EM MATEMÁTICA NA UNESP
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 5 - Políticas e Práticas no Ensino Superior
Autor Principal:
Paula Cristina Constantino Santos
Co-autores:
Ivete Maria Baraldi
Palavras-chave:
Formação de professores de Matemática. Reestruturação Curricular. Deliberação CEE.
#11
A EDUCAÇÃO INFANTIL EM SOROCABA/SP E A FORMAÇÃO DOCENTE: PRIMEIRAS APROXIMAÇÕES
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Meira Chaves Pereira
Co-autores:
Fabrício Nascimento
Palavras-chave:
educação infantil. sorocaba. formação continuada de professores.
#12
A EMOÇÃO E AFETIVIDADE NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: O QUE UM CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO NOS DIZ SOBRE ISSO?
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
Autor Principal:
Sofia Morais Candido
Co-autores:
Joyce Ingrid de Lima, Joana de Jesus de Andrade
Palavras-chave:
Emoção. Afetividade. Formação de professores.
#13
A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA O USO DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: ANÁLISE DE UMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL DO INTERIOR DE SÃO PAULO
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Debora Regina Tomazi
Palavras-chave:
formação continuada; tdic; prática docente.
#14
A FORMAÇÃO CONTINUADA E O USO DE TECNOLOGIAS NO MUNICÍPIO DE UBERLÂNDIA
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 7 - Políticas e Práticas de TDIC na Educação
Autor Principal:
Leiliane Soares Rodrigues
Palavras-chave:
tecnologias. produção de conhecimento. formação de professores
#15
A FORMAÇÃO DE FORMADORES DO PROEJA-FIC NILÓPOLIS E SEU LEGADO PARA DOCENTES DA REDE MUNICIPAL
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 4 - Políticas e Práticas na Educação de Jovens e Adultos
Autor Principal:
Cláudia Araujo dos Santos Bayerl
Palavras-chave:
PROEJA FIC. EJA Nilópolis. Formação de formadores.
#16
A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE INGLÊS DOS ANOS INICIAIS EM ESCOLAS ESTADUAIS DE SÃO PAULO
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Emanuelle Perissotto de Assis
Co-autores:
Flavia Medeiros Sarti
Palavras-chave:
formação de professores. projeto early bird. inglês nos anos iniciais.
#17
A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MÚSICA NAS TESES DO BANCO DE DADOS DA CAPES (2012 - 2016)
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Rejane Aparecida Meneghini Kobori
Co-autores:
Inês Aparecida Bolandin Marcomini , Maria Carolini Lima de Mello, Mario Nishikawa, Noeli Prestes Padilha Rivas
Palavras-chave:
Formação de Professores de Música; Trabalho Docente; Curso de Licenciatura
#18
A FORMAÇÃO INICIAL DO EDUCADOR ESPECIAL: VIVÊNCIAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Amália Rebouças
Co-autores:
Adriana Garcia Gonçalves
Palavras-chave:
Educação Especial; Educação Física Adaptada; Formação de Professores.
#19
A FORMAÇÃO PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NOS CURSOS DE LICENCIATURA DO INSTITUTO FEDERAL DE RONDÔNIA
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
Autor Principal:
Neusa Teresinha Rocha dos Santos
Co-autores:
Márcia de Fátima Barbosa Corrêa , Claudia Aparecida Prates , Jáima Pinheiro de Oliveira
Palavras-chave:
educação inclusiva. formação de professor. licenciatura.
#20
A IDEIA DE PARADIGMA EDUCACIONAL NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Zionel Santana
Co-autores:
Terezinha Richartz Santana
Palavras-chave:
Paradigma. Educação. Formação
#21
A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO VOLTADA ÀS IDEIAS DE MARX E GRAMSCI
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
Autor Principal:
maryane barbosa
Co-autores:
Beatriz Milani Gomes , Gabriely Aparecida Rissi da Silva , Jacqueline Marques Fernandes Mouro , Deise Becker Kirsch
Palavras-chave:
Educação. Onilateralidade. Transformação Social.
#22
A IMPORTÂNCIA DA RELAÇÃO ENTRE TEORIA E PRáTICA PRESENTE NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Sofia Domingues Carvalhaes
Co-autores:
Carolina de Souza Oliveira, Marina Battistetti Festozo
Palavras-chave:
estágio supervisionado. formação inicial de professores. práxis
#23
A IMPORTÂNCIA DOS SABERES DOCENTES ARTICULADOS COM OS SABERES EM EDUCAÇÃO SEXUAL
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Evelin Chaiane de Souza Cardoso
Co-autores:
Priscila Caroza Frasson Costa, Caroline Alfieri Massan
Palavras-chave:
educação sexual. formação de professores. sexualidade.
#24
A LITERATURA NA EDUCAçãO DE JOVENS E ADULTOS
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 4 - Políticas e Práticas na Educação de Jovens e Adultos
Autor Principal:
Nathalia Fonseca Ogusku
Co-autores:
Valéria Biondo
Palavras-chave:
educação de jovens e adultos. práticas de leitura. formação de leitores. ensino de literatura.
#25
A PESQUISA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNESP BAURU: UMA ANÁLISE DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO 2005-2015
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
ANA BEATRIZ MOMESSO
Co-autores:
Thaís Cristina Rodrigues Tezani
Palavras-chave:
Pesquisa na Formação de Professores. Licenciatura em Pedagogia. Formação Inicial de Professores.
#26
A PLATAFORMA FOCO APRENDIZAGEM E O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES DE LEITURA NA REDE ESTADUAL PAULISTA
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
Autor Principal:
Dayane Martin Silva
Co-autores:
Ana Sílvia Moço Aparício
Palavras-chave:
Plataforma Foco Aprendizagem. Ensino de Língua Portuguesa. Habilidades de Leitura.
#27
A PRÁTICA DOCENTE DO/A PROFESSOR/A DA EDUCAÇÃO BÁSICA E SUA ARTICULAÇÃO TEÓRICO-PRÁTICA COM A FORMAÇÃO INICIAL
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Juliane Luzia Helvig
Co-autores:
João Amadeus Pereira Alves
Palavras-chave:
Formação Inicial, Prática Docente, Desafios da Ação Pedagógica
#28
A RECIPROCIDADE ENTRE ACADÊMICOS EM FORMAÇÃO INICIAL E PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA: POTENCIALIDADE DO PROJETO DE EXTENSÃO
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
kelly cristina ducatti da silva
Co-autores:
Denise Puglia Zanon
Palavras-chave:
Formação Inicial de Professores. Formação Continuada. Extensão Universitária.
#29
A TUTORIA VIRTUAL COMO PROCESSO FORMATIVO EM UM CURSO DE PEDAGOGIA EAD
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 7 - Políticas e Práticas de TDIC na Educação
Autor Principal:
Márcia Regina Onofre
Co-autores:
Giovanna Cristina Stoppa
Palavras-chave:
Pedagogia EaD, tutores virtuais, processos formativos
#30
AÇÃO INTERDISCIPLINAR EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE ITACOATIARA-AM
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
Autor Principal:
Anderson Lincoln Vital da Silva
Co-autores:
Rosa Eulalia Vital da Silva
Palavras-chave:
Interdisciplinaridade. Formação de Professores. Educação Ambiental.
#31
AÇÕES FORMATIVAS NECESSÁRIAS AO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE NO RS NA VISÃO DE BOLSISTAS DO PIBID
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
CRISTIANE ANTONIA HAUSCHILD
Co-autores:
Maurivan Güntzel Ramos
Palavras-chave:
PIBID. Desenvolvimento Profissional Docente. Ações formativas.
#32
ALFABETIZANDO COM TECNOLOGIAS: UTILIZANDO OBJETOS DIGITAIS DE APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 7 - Políticas e Práticas de TDIC na Educação
Autor Principal:
Jhennyfer Marques Gomes Mendes
Co-autores:
Thaís Cristina Rodrigues Tezani
Palavras-chave:
Alfabetização. Objetos Digitais de Aprendizagem. Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação.
#33
AMBIENTES POTENCIALIZADORES PARA A INCLUSãO: CONTRIBUIçõES PARA A FORMAçãO INICIAL DOCENTE
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
Autor Principal:
Luiza Mazaro Rossi
Co-autores:
Klaus Schlünzen Junior , Ana Maria Osorio Araya , Jane Aparecida de Souza Santana
Palavras-chave:
formação inicial docente. educação inclusiva. centro de promoção para inclusão digital, educacional e social.
#34
ANALISANDO BUSCADORES DE PESQUISAS CIENTÍFICAS: CONTRIBUIÇÕES A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PESQUISADORES
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 7 - Políticas e Práticas de TDIC na Educação
Autor Principal:
Guilherme Santos Maciel
Palavras-chave:
Buscadores, TDIC, Formação de professores
#35
ANÁLISE DE UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA SOBRE A ORIGEM DO UNIVERSO A PARTIR DO DIÁLOGO ENTRE A CIÊNCIA E A CULTURA INDÍGENA
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
GABRIEL BATISTA AMARAL
Co-autores:
RAYANNE LAYS SANT ANA MERLO, LAISE VIEIRA GONÇALVES, ANTONIO FERNANDES NASCIMENTO JUNIOR
Palavras-chave:
formação inicial de professores. metodologias de ensino. origem do universo.
#36
ANÁLISE DE UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA SOBRE O NASCIMENTO DAS ESTRELAS A PARTIR DO DIÁLOGO ENTRE A CIÊNCIA E A CULTURA INDÍGENA
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
SCARLET SILVA COUTO
Co-autores:
STEFANY BALBINO, LAISE VIEIRA GONÇALVES, ANTONIO FERNANDES NASCIMENTO JUNIOR
Palavras-chave:
formação inicial de professores. metodologias de ensino. nascimento das estrelas.
#37
ANTROPOLOGIA DA CRIANÇA: UMA LEITURA HISTÓRICA SOBRE AS CONCEPÇÕES DE INFÂNCIA
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil
Autor Principal:
Giovanna Bem Borges
Co-autores:
Deborah Bem Borges
Palavras-chave:
infância. criança. transformações sociais.
#38
APLICATIVOS MÓVEIS COMO FERRAMENTAS MEDIADORAS DO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 7 - Políticas e Práticas de TDIC na Educação
Autor Principal:
Ulisses José Raminelli
Co-autores:
Moacir Pereira de Souza Filho, Carla Melissa de Paulo Raminelli
Palavras-chave:
tecnologia digital da informação e comunicação. ensino de física. aplicativo móvel.
#39
APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA E CONSTRUÇÃO DE CONCEPÇÕES SOBRE O QUE É SER PROFESSOR
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Tarciana Pinheiro dos Santos
Co-autores:
Jéssica Francine Ferreira da Silva
Palavras-chave:
aprendizagem da docência. identidade docente. formação inicial.
#40
APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA: O QUE FUNDAMENTA A AÇÃO DOCENTE
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Emiliana Abade
Co-autores:
Ana Cláudia Freitas de Oliveira, Jeferson Luz Bona, Marcelo Martins Bueno, Maria de Fátima Ramos de Andrade
Palavras-chave:
Formação continuada. Relação teoria e prática. Aprendizagem da docência.
#41
ARTICULAÇÃO TEORIA E PRÁTICA NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO: UM ESTUDO SOBRE O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
MARIA LUIZA ZAPATER LEITE
Palavras-chave:
estágio curricular supervisionado. pedagogia. formação inicial de professores.
#42
AS CONCEPçõES DA COMUNIDADE ACADêMICA PARA A REFORMA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO EM 1968
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 5 - Políticas e Práticas no Ensino Superior
Autor Principal:
Macioniro Celeste Filho
Palavras-chave:
História da Educação. Reforma Universitária. Universidade de São Paulo.
#43
AS PESQUISAS SOBRE TRABALHO DOCENTE NA REDE ESTADUAL PAULISTA: ANÁLISE DAS TESES E DISSERTAÇÕES (1996 A 2018)
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 11 - Profissão Docente e compromisso sociopolítico
Autor Principal:
Nathalia de Assis Silva
Co-autores:
Maria José da Silva Fernandes
Palavras-chave:
Trabalho Docente; Reformas Educacionais; Estado de São Paulo
#44
AS PRÁTICAS INTERDISCIPLINARES E A FORMAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 4 - Políticas e Práticas na Educação de Jovens e Adultos
Autor Principal:
Simone Schermak das Neves
Co-autores:
João Amadeus P. Alves, Marcelo Lambach
Palavras-chave:
Formação docente. Interdisciplinaridade. EJA.
#45
AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COMO RECURSO EDUCATIVO PARA UM ALUNO COM AUTISMO
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
Autor Principal:
Reinaldo Valle
Palavras-chave:
autismo. tecnologias da informação e comunicação. jogo digital.
#46
AS TECNOLOGIAS DIGITAIS E A PRÁTICA DOCENTE: DIFICULDADES E DESAFIOS
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Fernanda Mara Cruz
Palavras-chave:
tecnologia digital. prática docente. formação de professores.
#47
AS TECNOLOGIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL E AS COMPETÊNCIAS DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: POSSÍVEIS INTEGRAÇÕES?
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 7 - Políticas e Práticas de TDIC na Educação
Autor Principal:
Adriana Cristina Lázaro
Co-autores:
Milena Aparecida Vendramini Sato, Thaís Cristina Rodrigues Tezani
Palavras-chave:
base nacional comum curricular. competências digitais. tecnologias digitais da informação e comunicação.
#48
ATIVIDADE PARA ALUNOS DE LICENCIATURAS SOBRE A EDUCAÇÃO INCLUSIVA E HABILIDADES SOCIAIS EDUCATIVAS
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Pâmela Barbosa de Mendonça
Co-autores:
Carolina Severino Lopes da Costa
Palavras-chave:
formação docente. educação inclusiva. habilidades sociais educativas.
#49
ATIVIDADES DISCURSIVAS EM UMA AULA DE BIOLOGIA EM UM ESPAÇO NÃO-FORMAL DE ENSINO: POSSIBILIDADES PARA UM ENSINO INTERATIVO E DIALÓGICO
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 3 - Políticas e Práticas no Ensino Médio
Autor Principal:
ISABELA BERALDO
Palavras-chave:
Espaços Não-Formais. Ensino de Biologia. Atividades Discursivas
#50
ATUAÇÃO PROFISSIONAL DE EGRESSOS DO CURSO DE PEDAGOGIA NO PERÍODO DE 2013 ATÉ 2015: DESAFIOS E PERSPECTIVAS
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
MARIA DE FÁTIMA RAMOS ANDRADE
Co-autores:
Adriana Romano, Renata Braga Escaleira Tescaro
Palavras-chave:
formação inicial. egressos. pedagogia
#51
AVALIAçãO FORMATIVA EM PERIóDICOS DA áREA DE EDUCAçãO MATEMáTICA NA EDUCAçãO BáSICA: UM RECORTE DE 2014 A 2018
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
Autor Principal:
Juliana Silva de Andrade
Co-autores:
Giovana Pereira Sander
Palavras-chave:
avaliação formativa na educação básica. ensino de matemática. revisão de literatura.
#52
BLOG E HEUTAGOGIA DOCENTE: NOS CAMINHOS DA CIDADANIA DIGITAL?
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 7 - Políticas e Práticas de TDIC na Educação
Autor Principal:
Monica Erika Pardin Steinert
Co-autores:
Maria Paula Paulino Ramos Castro Pinto
Palavras-chave:
Ciências da natureza. Didática. Formação continuada.
#53
CARACTERIZAÇÃO DO PERFIL FORMATIVO DE PROFESSORES QUE DESENVOLVEM PESQUISAS EM UM CLUBE DE CIÊNCIAS
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Vitor Manoel Oliveira Malheiro
Co-autores:
João Igor Oliveira Malheiro, João Manoel da Silva Malheiro, Carlos José Trindade da Rocha
Palavras-chave:
Formação de professores. Clube de Ciências. Perfil formativo.
#54
CARACTERIZAÇÃO DOS SUJEITOS DO PROJETO INGRESSOS - UMA PARCERIA INVESTIGATIVA ENTRE UNIFAL-MG (BRASIL) E UMINHO (PORTUGAL)
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Helena Maria dos Santos Felício
Co-autores:
Daniela Schiabel, Carlos Silva, Suellen Klein
Palavras-chave:
Egressos. Formação Inicial de Professores. Profissão Docente.
#55
CARREIRA DOCENTE E EXPERIÊNCIAS DE FORMAÇÃO NA GRADUAÇÃO
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Marta Fernandes Garcia
Co-autores:
Maria Cláudia Silva Batista
Palavras-chave:
Formação pedagógica; Carreira docente; Física
#56
CENTRO DE FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO: UMA PROPOSTA FORMATIVA DO MUNICÍPIO DE SÃO CARLOS
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Gabriela Maria Fornaciari
Co-autores:
Alexandre Monte, Ariane Ranzani, Raquel Moreira
Palavras-chave:
formação continuada de professores
#57
CHIADOS NA COMUNICAçãO: ALUNO SURDO, PROFESSOR DE MATEMáTICA E PROFESSOR INTERLOCUTOR, UMA DIFíCIL CONVIVêNCIA.
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
Autor Principal:
Gabriel Torralba
Co-autores:
Ivete Maria Baraldi
Palavras-chave:
Educação Matemática. Formação de professores. Libras.
#58
CINEMA E ENSINO DE AFRICANIDADES NO FILME "PANTERA NEGRA": O EMPREGO DA LINGUAGEM CINEMATOGRáFICA COMO PRáTICA EDUCATIVA SENSIBILIZADORA VOLTADA PARA A HISTóRIA E CULTURAS AFRICANAS
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 7 - Políticas e Práticas de TDIC na Educação
Autor Principal:
Igor Neves de Souza
Co-autores:
Humberto Perinelli Neto
Palavras-chave:
Processos Formativos. Cinema e Escola. Educação para as Relações Étnico-raciais
#59
COMPETITIVIDADE, HABILIDADES E BNCC: QUAL A RELAçãO?
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
Autor Principal:
Ademir Henrique Manfré
Palavras-chave:
Currículo. Educação. Formação
#60
CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DO ENSINO BÁSICO DA REDE PÚBLICA DE ENSINO PAULISTA SOBRE A SEXUALIDADE
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Isabella Delamain Fernandez Olmos
Co-autores:
Beatriz Segantini França, Caio Samuel Franciscati da Silva , Rosemary Rodrigues de Oliveira , Ana Paula Leivar Brancaleoni
Palavras-chave:
Sexualidade. Concepções de professores. Formação de professores
#61
CONCEPÇÕES E SENTIMENTOS DOS PROFESSORES QUE ATUAM COM ALUNOS PÚBLICO ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
Autor Principal:
Jéssica Fernanda Lopes
Co-autores:
Vera Lucia Messias Fialho Capellini
Palavras-chave:
Inclusão Educacional. Formação de Professores. Educação Especial.
#62
CONCEPÇÕES SOBRE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UM RELATO DE LICENCIANDAS DE FÍSICA DO IFSP - ITAPETININGA
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Mylena Martins de Oliveira
Co-autores:
Rebeca Moreira Ivanchuk, Natália Porto da Silva, Débora Cristina Massetto
Palavras-chave:
formação inicial. licenciatura em física. educação a distância.
#63
CONHECENDO A SALA DE AULA INVERTIDA A PARTIR DE UM INFOGRáFICO INTERATIVO
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 7 - Políticas e Práticas de TDIC na Educação
Autor Principal:
Lyslley Ferreira dos Santos
Co-autores:
Thaís Cristina Rodrigues Tezani
Palavras-chave:
Sala de Aula Invertida. Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação. Ensino de História.
#64
CONHECIMENTOS PRÉVIOS SOBRE RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS E LICENÇAS ABERTAS DE FUTUROS PROFESSORES DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA.
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 5 - Políticas e Práticas no Ensino Superior
Autor Principal:
Felipe Do Espirito Santo
Co-autores:
Rosemary Rodrigues de Oliveira
Palavras-chave:
Recursos Educacionais Abertos. Levantamento de Conhecimentos Prévios. Formação inicial de professores.
#65
CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA DA COMPLEXIDADE NA FORMAÇÃO DOCENTE
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 11 - Profissão Docente e compromisso sociopolítico
Autor Principal:
Monique de Carvalho Sá
Co-autores:
Andréa R. de Souza Leandro
Palavras-chave:
morin, formação docente, teoria da complexidade
#66
CONTRIBUIÇÕES DE UM PROGRAMA DE TUTORIA PARA O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES INICIANTES
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
NAYANA CRISTINA GOMES TELES
Co-autores:
Marta de Oliveira Gonçalves, Marli André
Palavras-chave:
formação de professores. formação continuada. professor iniciante
#67
CONTRIBUIÇÕES DO LETRAMENTO PARA A FORMAÇÃO INTEGRAL DO SER HUMANO
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
Autor Principal:
Luis Roberto Ramos de Sá Filho
Co-autores:
Nilo Agostini
Palavras-chave:
formação integral, formação humana, letramento
#68
COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: FORMAçãO CONTINUADA EM MATEMáTICA DE PROFESSORES POLIVALENTES DO ENSINO FUNDAMENTAL
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Josiane Faxina
Co-autores:
Ana Carolina Franco dos Santos
Palavras-chave:
coordenação pedagógica. formação. identidade.
#69
CRENÇAS E ATITUDES SOCIAIS DOS PROFESSORES E EQUIPE ESCOLAR EM RELAÇÃO À INCLUSÃO ESCOLAR
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
Autor Principal:
Gislaine Ferreira Menino Mencia
Co-autores:
Maria de Fátima Belancieri, Vera Lucia Messias Fialho Capellini
Palavras-chave:
Educação Inclusiva, Crenças e Atitudes, Formação Continuada.
#70
CURRíCULO E FORMAçãO DE PROFESSORES DA EJA: ANáLISE DA REALIDADE
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 4 - Políticas e Práticas na Educação de Jovens e Adultos
Autor Principal:
Silvia Hass Dolinski
Palavras-chave:
Currículo. EJA. Formação de Professores.
#71
CURSO ESPECIAL DE METODOLOGIA DIDÁTICA A DISTÂNCIA: AMBIENTE DE FORMAÇÃO CONTINUADADA MARINHA DO BRASIL
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 7 - Políticas e Práticas de TDIC na Educação
Autor Principal:
HERCULES GUIMARÃES HONORATO
Palavras-chave:
curso especial de metodologia didática a distância. educação a distância. formação continuada.
#72
CYBERBULLYING: SEU CONCEITO E SUA CONSEQUÊNCIA NA FORMAÇÃO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Fernanda Mara Cruz
Palavras-chave:
cyberbullying. formação de professores. educação.
#73
DESAFIOS E POSSIBILIDADE DA FORMAÇÃO DOCENTE EM EDUCAÇÃO ESPECIAL
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
Autor Principal:
Daiane Natalia Schiavon
Co-autores:
Denise Marina Ramos
Palavras-chave:
educação especial. inclusão escolar. formação de professores.
#74
DESCRIÇÃO DO PROCESSO DE VALIDAÇÃO DE QUESTIONÁRIOS PARA ANÁLISE DA CONCEPÇÃO DE AVALIAÇÃO FORMATIVA
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Larissa Aine do Nascimento
Co-autores:
Rafael Gil de Castro, Marcelo Tadeu Motokane
Palavras-chave:
Formação docente inicial. Avaliação formativa. Formação continuada.
#75
DESENVOLVIMENTO DE PESQUISAS EM UM CLUBE DE CIÊNCIAS COMO PRINCÍPIO FORMATIVO EM EXPERIMENTAÇÃO INVESTIGATIVA
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
João Manoel da Silva Malheiro
Co-autores:
Vitor Manoel Oliveira Malheiro , João Igor Oliveira Malheiro, Carlos José Trindade da Rocha
Palavras-chave:
Clube de Ciências. Formação de Professores. Experimentação Investigativa
#76
DESENVOLVIMENTO MORAL DE GRADUANDOS(AS) EM PEDAGOGIA DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA PAULISTA A PARTIR DO DEFINING ISSUES TEST 2 (DIT-2)
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Matheus Estevão Ferreira da Silva
Co-autores:
Tânia Suely Antoneli Marcelino Brabo, Alessandra de Morais
Palavras-chave:
desenvolvimento moral. curso de pedagogia. formação inicial docente.
#77
DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE: O QUE DIZEM AS PRODUçõES DA BASE SCIELO SOBRE O ENSINO SUPERIOR
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 5 - Políticas e Práticas no Ensino Superior
Autor Principal:
Andrea Del Larovere
Co-autores:
Teina Nascimento Lopes , Eduardo Felicíssimo Lyrio , Patrícia Kelly Mercadante
Palavras-chave:
Ensino Superior. Desenvolvimento Profissional Docente. Formação de Professores.
#78
DIALOGICIDADE ENTRE SABERES: CONSTRUINDO CAMINHOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A APRENDIZAGEM DOS ALUNOS
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
ERICA PEREIRA DOS SANTOS
Palavras-chave:
saberes. ensino e aprendizagem. formação de professores.
#79
DOTAÇÃO E TALENTO: COMPARAÇÃO DAS MODALIDADES PRESENCIAL E A DISTÂNCIA DE UM PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Jéssica Fernanda Lopes
Co-autores:
Vera Lucia Messias Fialho Capellini
Palavras-chave:
Dotação e Talento. Formação de Professores. Educação Especial
#80
É POSSÍVEL A GESTãO DEMOCRáTICA A GESTãO DEMOCRáTICA NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE SãO PAULO
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 11 - Profissão Docente e compromisso sociopolítico
Autor Principal:
Priscila Damasceno Arce
Palavras-chave:
Gestão Democrática; Formação de Formadores; Projeto Político-Pedagógico
#81
EDMODO, INSTRUMENTO LÚDICO PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS.
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 7 - Políticas e Práticas de TDIC na Educação
Autor Principal:
Rodrigo Chechi Marineli
Co-autores:
João José Caluzi
Palavras-chave:
Tecnologias da Informação e Comunicação. Educação Básica. Educação de Jovens e Adultos.
#82
EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM UMA ESCOLA DO CAMPO: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
ERICA PEREIRA DOS SANTOS
Palavras-chave:
formação inicial. educação ambiental. metodologias participativas.
#83
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COMO DIREITO: EM QUESTÃO POLÍTICAS PÚBLICAS E FORMAÇÃO DE EDUCADORES
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 4 - Políticas e Práticas na Educação de Jovens e Adultos
Autor Principal:
TATIANA ROCHA CRUZ
Palavras-chave:
Políticas e Práticas Formativas. Educação de Jovens e Adultos. Paulo Freire
#84
EDUCACAO E RELACOES ETNICO-RACIAIS: TRABALHOS DA ANPed 2008-2018
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 11 - Profissão Docente e compromisso sociopolítico
Autor Principal:
FERNANDA VIEIRA DA SILVA SANTOS
Palavras-chave:
Formação de professores, Currículo e Educação das Relações Étnico-raciais
#85
EDUCAçãO E TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAçãO E COMUNICAçãO: REFLEXõES CRíTICAS
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 7 - Políticas e Práticas de TDIC na Educação
Autor Principal:
Giseli Fregolente Patrinhani
Co-autores:
Marcos Américo
Palavras-chave:
educação. tecnologias digitais da informação e comunicação. inclusão digital.
#86
EDUCAçãO EM MúSICA E AS ALTAS HABILIDADES: IMPLICAçõES PARA OS DOCENTES
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
Autor Principal:
Carlos Roberto Lopes Júnior
Palavras-chave:
Música na escola. Altas habilidades em música. Formação de professores.
#87
EDUCAÇÃO FÍSICA E A ESCOLA RURAL: UMA REFLEXÃO SOBRE A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
REILA CAMPOS GUIMARÃES DE ARAÚJO
Co-autores:
GLEYDSON ALVES SILVA
Palavras-chave:
Formação continuada. Teoria da Educação Física. População Rural.
#88
EDUCAçãO INCLUSIVA E FORMAçãO INICIAL DE PROFESSORES
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Fernanda Vilhena Mafra Bazon
Co-autores:
Elaine Gomes Matheus Furlan, Daniele Lozano, Paulo Cezar de Faria, Claudia Gomes
Palavras-chave:
Formação de professores. Inclusão. Políticas Educacionais.
#89
EDUCAÇÃO INCLUSIVA: PIBID E A FORMAÇÃO DOCENTE
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
Autor Principal:
Adriana Thaís Dias Ferreira
Co-autores:
Alexandra Moreira Silva, Herbert Alexandre João
Palavras-chave:
Formação Docente. PIBID. Inclusão
#90
EDUCAÇÃO INFANTIL - UM PROJETO DE INTERVENÇÃO DENTRO DO MATERIALISMO SÓCIO-HISTÓRICO
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil
Autor Principal:
Priscila Ishiki Barbosa
Co-autores:
Amanda Letícia de Morais Espindola
Palavras-chave:
Práxis pedagógica . Educação Infantil. Formação de professores.
#91
EDUCAÇÃO INFANTIL SOBRE A TEMÁTICA ÁGUA
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil
Autor Principal:
Ana Luísa Ferreira da Silva
Co-autores:
Eduarda Raphaela Venancio de Oliveira
Palavras-chave:
educação infantil. formação docente. pibid
#92
EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E A FORMAÇÃO DOS ATORES EDUCACIONAIS EM ILHA SOLTEIRA/SP: REFLEXÕES SOBRE UM CENÁRIO SOCIAL
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 9 - Educação, Interculturalidade e Movimentos Sociais
Autor Principal:
Simone dos Santos Bonfim
Co-autores:
Humberto Perinelli Neto
Palavras-chave:
ilha solteira; lei 10.639/2003; formação continuada
#93
EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO NO ENSINO FUNDAMENTAL: DIMENSÕES METODOLÓGICAS E FORMATIVAS NA ATUAÇÃO DOCENTE
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Elaine Garcia de Almeida
Co-autores:
Jair Lopes Júnior
Palavras-chave:
educação para o trânsito; psicologia do trânsito; formação de professores.
#94
EDUCAÇÃO PARA QUÊ?: REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO DO HUMANO NO CONTEXTO DA DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
Autor Principal:
Maria Terezinha Bellanda Galuch
Co-autores:
Cleonice Aparecida Raphael da Silva, Analice Czyzewski, Rubiana Brasilio Santa Barbara, José Mateus Bido
Palavras-chave:
educação. pseudoformação. experiência formativa.
#95
EM QUESTAO: O DIREITO A EDUCACAO
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil
Autor Principal:
simone de paiva habyak
Palavras-chave:
formação, pratica e qualidade de ensino
#96
ENSINO DE CIÊNCIAS PARA PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL - UMA EXPERIÊNCIA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
NATALIA NEVES MACEDO DEIMLING
Co-autores:
Jaqueline Jora de Vargas, Adriane da Silva Benedito
Palavras-chave:
formação de professores. ensino de ciências. ensino fundamental.
#97
ENSINO DE HISTÓRIA EM MINAS GERAIS
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
Autor Principal:
silma do carmo nunes
Palavras-chave:
Palavras-Chave: Ensino; História; Reformas Curriculares.
#98
ENSINO-APRENDIZAGEM E POLíTICAS PúBLICAS: CONTRIBUIçõES DA ANáLISE COMPORTAMENTAL PARA A FORMAçãO DE PROFESSORES
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 3 - Políticas e Práticas no Ensino Médio
Autor Principal:
Cristiane Aparecida Silva Nascimento
Palavras-chave:
ensino-aprendizagem. formação de professores. Análise Comportamental
#99
ESCOLA CONSCIENTE: POSSIBILITANDO A RELAÇÃO SUJEITO-MEIO EM SUA INTEGRALIDADE
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil
Autor Principal:
Israella Maria de Proença e Proença
Co-autores:
Daiane Albertine Porto Vieira dos Santos , Aline Florêncio Plácido , Rita Melissa Lepre, Lucimara da Silva Buenos Antunes
Palavras-chave:
sujeito. transformação. meio ambiente.
#100
ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE SOCIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO: UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO CONTINUADA A DISTÂNCIA
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Renato Kendy Hidaka
Palavras-chave:
formação continuada. ensino de sociologia. ead.
#101
ESTÁGIO SUPERVISONADO EM DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM ESCOLAS DE TEMPO INTEGRAL
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
PATRICIA LUCIA VOSGRAU DE FREITAS
Co-autores:
Perla Cristiane Enviy, Viridiana Alves de Lara
Palavras-chave:
formação de professores. estágio curricular. escolas de tempo integral.
#102
ESTAR EM COLETIVO EM UM PROJETO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: FORMAR-SE EM PARCERIA COM O OUTRO
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Andressa de Oliveira Martins
Co-autores:
Aline Sommerhalder
Palavras-chave:
educação infantil. formação de professores. extensão universitária.
#103
ESTUDANDO UM CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM ASTRONOMIA COM RELAÇÃO À TEORIA E PRÁTICA
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Fabiana
Co-autores:
Rodolfo Langhi
Palavras-chave:
astronomia. formação continuada. reflexão.
#104
ESTUDO DAS ESTRATéGIAS DIDáTICAS DE LICENCIANDOS EM FíSICA POR MEIO DE UMA ILHA INTERDISCIPLINAR DE RACIONALIDADE
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Carlos Mometti
Palavras-chave:
formação docente, abordagem interdisciplinar, ensino de física
#105
ESTUDO DAS TEMÁTICAS INFÂNCIA, DOCÊNCIA E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: UMA PROPOSTA DE FORMAçãO CONTINUADA
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Marcia Cristina Argenti Perez
Palavras-chave:
formação continuada; infância; práticas pedagógicas
#106
EXERCÍCIO REFLEXIVO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE QUÍMICA
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Adriele Ribeiro dos Santos
Co-autores:
Natália Gabrielly dos Santos, Dulcimeire Aparecida Volante Zanon
Palavras-chave:
Exercício Reflexivo. Formação Inicial de Professores de Química. Estágio.
#107
EXPECTATIVAS E MOTIVAÇÕES DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR AO INGRESSAR NO MESTRADO PROFISSIONAL
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Letícia do Carmo Casagrande Morandim
Co-autores:
Debora Gambary Freire Batagini , Taís Pelição, Rodolfo Lemes de Moraes, Rubens Venditti Júnior
Palavras-chave:
formação continuada; mestrado profissional; educação física
#108
EXPERIêNCIAS DE FORMAçãO DOCENTE NA HEMODIáLISE INFANTIL
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
Autor Principal:
Ilidia Rita do Couto Apolinário
Co-autores:
Vivian Vanzella Esposito, Isabella Maria Cruz Fantacini, Maria Cecilia Silva Lima, Sheila Maria Mazer-Gonçalvez
Palavras-chave:
pedagogia hospitalar. atendimento hospitalar. formação docente.
#109
EXPERIÊNCIAS DE SUPERVISÃO EDUCACIONAL: ORGANIZANDO A FORMAÇÃO DOCENTE CONTINUADA JUNTO AOS COORDENADORES PEDAGÓGICOS DE ENSINO MÉDIO E TÉCNICO
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Marcia Regina de Oliveira Poletine
Co-autores:
Paulo Roberto Prado Constantino
Palavras-chave:
Formação docente continuada. Coordenação pedagógica. Supervisão educacional.
#110
FORMAÇÃO CONTINUADA AUTOINSTRUCIONAL - UMA ANÁLISE BASEADA NA EXPERIÊNCIA DOS TUTORES DE UM CURSO A DISTÂNCIA
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Nádia Cristina de Azevedo Melli
Co-autores:
Eliana Cristina Nogueira Barion
Palavras-chave:
capacitação de tutores. formação continuada. ead.
#111
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORAS DA PRÉ-ESCOLA: UM ESTUDO À LUZ DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Janaina Cassiano Silva
Co-autores:
Eliza Maria Barbosa, Priscilla de Andrade Silva Ximenes, Altina Abadia da Silva
Palavras-chave:
formação de professores. educação infantil. psicologia histórico-cultural.
#112
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NA OLIMPíADA DE LÍNGUA PORTUGUESA: O QUE DIZ A PRODUÇÃO CIENTÍFICA
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Aline Belle Legramandi
Co-autores:
Manuel Tavares
Palavras-chave:
Formação Continuada. Olimpíada Língua Portuguesa. Produção Científica.
#113
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES SOBRE A PEDAGOGIA DE CÉLESTIN FREINET
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
LENITA MARTINS DO NASCIMENTO
Co-autores:
Maria Helena de Fátima Luchesi Martins , Rita de Cássia Rosa Miassi
Palavras-chave:
formação de professores. formação continuada. pedagogia freinet.
#114
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: O PROCESSO NAS VOZES DE GESTORES E PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
ANGELA HESS GUMIEIRO
Palavras-chave:
formação continuada. formação em serviço. contexto municipal.
#115
FORMAÇÃO CONTINUADA EM HORÁRIO DE TRABALHO PEDAGÓGICO COLETIVO: A COMPREENSÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Natalia da Silva de Oliveira
Co-autores:
Luana Zanotto, Fernando Donizete Alves
Palavras-chave:
educação física escolar. formação continuada. horário de trabalho pedagógico coletivo.
#116
FORMAÇÃO CONTINUADA: LIMITES E POSSIBILIDADES
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
NATHALIA MARTINS
Co-autores:
Sandra Aparecida Pires Franco, Adrielly Rocateli
Palavras-chave:
Formação Continuada. Ensino Superior. Práxis Pedagógica.
#117
FORMAÇÃO DE CONCEITOS CIENTÍFICOS NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL MEDIADA PELA LITERATURA INFANTIL
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
Autor Principal:
Fernanda Furlani Camilo
Palavras-chave:
Sequencia Didática. Leitura. Formação de conceitos científicos.
#118
FORMAçãO DE PROFESSORES DA EDUCAçãO BáSICA: ANáLISE A PARTIR DAS BASES DE DADOS DE PESQUISA
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Amanda Monick da Silva Rocha
Co-autores:
Marili Moreira da Silva Vieira
Palavras-chave:
Formação de Professores. Educação Básica. Bases de Dados.
#119
FORMAçãO DE PROFESSORES E ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAçãO NO BRASIL: LEVANTAMENTO EM REVISTAS CIENTíFICAS
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Josana Carla Gomes Soares Silva
Co-autores:
Rosemeire de Araújo Rangni
Palavras-chave:
Educação Especial. Altas Habilidades ou Superdotação. Formação de Professores.
#120
FORMAÇÃO DE PROFESSORES E AS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS: DESAFIOS E PERSPECTIVAS
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 5 - Políticas e Práticas no Ensino Superior
Autor Principal:
Vanessa Zinderski Guirado
Co-autores:
Maria de Fátima Ramos de Andrade
Palavras-chave:
Formação de Professores. Políticas Públicas Educacionais. Profissão Docente.
#121
FORMAÇÃO DE PROFESSORES E EDUCAÇÃO DE SURDOS: NVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA DE TESES E DISSERTAÇÕES
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Melaine Duarte Ribeiro Muttao
Co-autores:
Fernando Martins Parreira e Sousa, Noeli Prestes Padilha Rivas
Palavras-chave:
formação de professores; educação de surdos; pós-graduação em educação.
#122
FORMAçãO DE PROFESSORES E EDUCAçãO INCLUSIVA - UM OLHAR PARA OS INDICADORES SOCIAIS
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Josiele Giovana de Lucca Peixoto
Co-autores:
Paloma Laurea Lagassi , Fernanda Vilhena Mafra Bazon
Palavras-chave:
Formação de professores de ciências. Educação especial e educação Inclusiva. Indicadores sociais.
#123
FORMAÇÃO DE PROFESSORES E MERCANTILIZAÇÃO DO ENSINO: ENTRE QUALIDADE DA EDUCAÇÃO E INTERESSES DO MERCADO
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 5 - Políticas e Práticas no Ensino Superior
Autor Principal:
Vanessa Zinderski Guirado
Co-autores:
Maria da Graça Nicoletti Mizukami
Palavras-chave:
Formação de Professores. Políticas Públicas Educacionais. Mercantilização do Ensino.
#124
FORMAÇÃO DE PROFESSORES E MOVIMENTOS MOTIVADORES PARA PROFISSIONALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA EM CLUBE DE CIÊNCIAS
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Carlos Jose Trindade da Rocha
Co-autores:
João Manoel da Silva Malheiro
Palavras-chave:
Formação de professores. Profissionalização. Clube de Ciências.
#125
FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM SEXUALIDADE E GÊNERO: UM CENÁRIO DE UMA REGIÃO DO INTERIOR PAULISTA
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Fábio Martins Gaioli
Co-autores:
Ana Paula Leivar Brancaleoni, Rosemary Rodrigues de Oliveira, Caio Samuel Franciscati da Silva
Palavras-chave:
Sexualidade. Gênero. Formação.
#126
FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA): CONCEPÇÕES PRÉVIAS
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
Autor Principal:
Andréia Maria de Oliveira Teixeira
Co-autores:
Maria Aparecida Ferreira de Paiva, Fernanda Oscar Dourado Valentim, Andrea Rizzo dos Santos
Palavras-chave:
Concepções prévias. Formação de professores. Transtorno do Espectro Autista.
#127
FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ À LUZ DA TEORIA CRÍTICA
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 11 - Profissão Docente e compromisso sociopolítico
Autor Principal:
José Mateus Bido
Co-autores:
Maria Terezinha Bellanda Galuch , Cleonice Aparecida Raphael da Silva , Bruna Moraes Oliveira de Vicente , Diego Silva Rodrigues da Costa
Palavras-chave:
ifpr. formação de professores. licenciatura.
#128
FORMAÇÃO DE PROFESSORES UNIVERSITARIOS E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: LEVANTAMENTO DE PRODUÇÕES
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Liz Amaral Saraiva Morgado
Co-autores:
Rosimeire Maria Orlando
Palavras-chave:
ducação especial; formação de professores; ensino superior.
#129
FORMAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA DE PROFESSORES: UM OLHAR SOBRE A DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
GEAN BREDA QUEIROS
Palavras-chave:
Formação de professores. Docência no ensino superior. Pedagogia Universitária.
#130
FORMAÇÃO DO DOCENTE, UM CONSTANTE APRENDER A APRENDER
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Leandro Alves Lopes
Co-autores:
Andréia Alves de Souza , João Clemente de Souza Neto
Palavras-chave:
Formação. Educador. Práticas.
#131
FORMAÇÃO DOCENTE A PARTIR DO MANUAL DO PROFESSOR NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 11 - Profissão Docente e compromisso sociopolítico
Autor Principal:
José Mateus Bido
Co-autores:
Maria Terezinha Bellanda Galuch , Cleonice Aparecida Raphael da Silva , Bruna Moraes Oliveira de Vicente , Diego Silva Rodrigues da Costa
Palavras-chave:
formação docente. manual do professor. livro didático.
#132
FORMAçãO DOCENTE E AVALIAçãO EDUCACIONAL: LACUNAS E PROBLEMATIZAçõES
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Valéria Aparecida de Souza Siqueira
Co-autores:
Pâmela Felix Freitas, Ocimar Munhoz Alavarse
Palavras-chave:
avaliação educacional; formação docente; conselhos de classe.
#133
FORMAÇÃO DOCENTE E RELAÇÕES DE GÊNERO: UMA EXPERIÊNCIA DO MUNICÍPIO DE SANTO ANDRÉ
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Magali da Fonseca
Co-autores:
Sueli Correia Lopes, Marta Regina Paulo da Silva
Palavras-chave:
Feminicídio. Relações de gênero. Formação docente.
#134
FORMAÇÃO DOCENTE EM CONTABILIDADE: O QUE SE ENSINA SOBRE A AVALIAÇÃO NA PÓS-GRADUAÇÃO?
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
João Paulo Resende de Lima
Co-autores:
Renan Vilela Bertolin
Palavras-chave:
avaliação da aprendizagem. formação docente. pós-graduação
#135
FORMAÇÃO DOCENTE: OS ESPAÇOS DE UM INSTITUTO DE EDUCAÇÃO (1953-1975)
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Aline de Novaes Conceição
Palavras-chave:
Formação docente. Instituto de Educação. Espaços educacionais.
#136
FORMAÇÃO DOCENTE: UM DESAFIO PARA AS REDES MUNICIPAIS DE EDUCAçãO
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Adelaide Joia
Palavras-chave:
Educação Infantil. Formação inicial. Formação continuada.
#137
FORMAÇÃO E TRABALHO DO TUTOR ON-LINE: UMA ANÁLISE DA PRODUÇÃO ACADÊMICA EM EVENTOS CIENTÍFICOS NO PERÍODO DE 2000-2018
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Tamara de Lima
Co-autores:
Renata Portela Rinaldi
Palavras-chave:
Tutor on-line. Formação. Trabalho.
#138
FORMAçãO E TRABALHO DOCENTE: EM BUSCA DA FILOSOFIA DA PRáXIS
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Rafael Fernando da Costa
Co-autores:
Heloisa Helena Oliveira de Azevedo
Palavras-chave:
formação de professores. trabalho docente. filosofia da práxis.
#139
FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA: ESTUDO SOBRE TRABALHO INTEGRADO
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Fernanda Vilhena Mafra Bazon
Co-autores:
Renata Sebastiani
Palavras-chave:
Formação Inicial. Prática Integradora. Ensino de Ciências.
#140
FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E INCLUSÃO ESCOLAR
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Elisa Ramos da Silva
Co-autores:
Fernanda Vilhena Mafra Bazon
Palavras-chave:
Formação inicial. Educação Inclusiva. Estágio.
#141
FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: REFLEXOS DO AFETO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil
Autor Principal:
Renata Andressa Christofolo Morais Benedetti
Co-autores:
Karina Aparecida Soares, Lucia Aparecida Parreira
Palavras-chave:
formação; educação infantil; afetividade.
#142
FORMAÇÃO INICIAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA NA PERSPECTIVA INCLUSIVA: A PERCEPÇÃO DE LICENCIANDOS
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Patricia Rossi
Co-autores:
Mey de Abreu van Munster
Palavras-chave:
atividade física adaptada. educação especial. formação profissional.
#143
FORMAÇÃO INICIAL: A CONCEPÇÃO DO PROFESSOR REFLEXIVO
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Deize Heloiza Silva Degrande
Co-autores:
Alberto Albuquerque Gomes
Palavras-chave:
Formação Inicial de professores. Racionalidade técnica. Professor crítico - reflexivo.
#144
FORMAÇÃO MATEMÁTICA DAS PROFESSORAS POLIVALENTES: ELEMENTOS PARA PENSAR A FORMAÇÃO INICIAL
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Ana Cláudia Bonachini Mendes
Palavras-chave:
Formação inicial; Professores polivalentes; Aprendizagem matemática.
#145
FORMAÇÃO POLÍTICA DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO: QUAL O PAPEL DA EDUCAÇÃO FORMAL, NÃO FORMAL E INFORMAL?
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 9 - Educação, Interculturalidade e Movimentos Sociais
Autor Principal:
Jacqueline Tumitan Selmo
Co-autores:
Edwiges Inácia de Lima , Fernanda Quinei Alves Nagao , Sorrana Penha Paz Landim , Vanda Moreira Machado Lima
Palavras-chave:
Educação formal. Educação não formal. Educação informal.
#146
FÓRUM DE EDUCAÇÃO INFANTIL DA REGIÃO DO ALTO JEQUITINHONHA: FORMAÇÃO E MOBILIZAÇÃO EM DEFESA DOS DIREITOS DA CRIANÇA
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Sandro Vinicius Sales dos Santos
Co-autores:
Juliana Rodrigues Bonifácio
Palavras-chave:
Formação de Professores. Educação Infantil. Extensão Universitária.
#147
GÊNERO E SEXUALIDADE NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Camila Midori Takemoto Vasconcelos
Co-autores:
Lílian Aparecida Ferreira
Palavras-chave:
gênero. sexualidade. formação inicial
#148
HISTÓRIA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PRIMÁRIOS NAS DÉCADAS INICIAIS DO SÉCULO XX EM BAURU: NOTAS DE PESQUISA
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Angélica Pall Oriani
Palavras-chave:
história da formação de professores primários. bauru. história da educação.
#149
HISTóRICO DA FAZENDA EXPERIMENTAL DA UNESP NO MUNICíPIO DE SãO MANUEL: UM RELATO SOCIOAMBIENTAL
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 11 - Profissão Docente e compromisso sociopolítico
Autor Principal:
Igor Miras Thomé
Co-autores:
Maria de Lourdes Spazziani , Nijima Novello Rumenos , Renata Cristina Batista Fonseca
Palavras-chave:
Histórico. Espaços não formais. Oralidade.
#150
IDENTIDADE DOCENTE: TEORIAS SOBRE O DESPERTAR
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Lucas da conceição Santos
Palavras-chave:
espaços formativos. formação docente. identidade docente.
#151
IMPACTO DE DISCIPLINAS ACADÊMICAS VOLTADAS PARA A FORMAÇÃO DOCENTE NOS CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 5 - Políticas e Práticas no Ensino Superior
Autor Principal:
Luciano Henrique Nunes Pinheiro
Co-autores:
Andressa Mella Pinheiro, Regina Célia Grando, Luciano Alegretti Mercadante, Adriana Souza Torsoni
Palavras-chave:
Formação docente. Ensino. Pesquisa.
#152
IMPLANTAÇÃO DO PNAIC EM SÃO PAULO: UM ESTUDO DE CASO
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
Autor Principal:
Josi Carolina da Silva Leme
Co-autores:
Maria Iolanda Monteiro
Palavras-chave:
Política Pública. Formação de professores. Alfabetização e Letramento.
#153
IMPORTÂNCIA DA ABORDAGEM DA TEMÁTICA DE SEXUALIDADE E DIVERSIDADE PARA PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA PÚBLICA
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Beatriz Segantini França
Co-autores:
Isabella Delamain Fernandez Olmos, Caio Samuel Franciscati da Silva, Rosemary Rodrigues de Oliveira, Ana Paula Leivar Brancaleoni
Palavras-chave:
Sexualidade. Concepção de professores. Formação de professores.
#154
IMPORTÂNCIA DO CURRÍCULO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
Autor Principal:
LUCINEIA JUSTO TEIXEIRA
Palavras-chave:
currículo. prática pedagógica. formação.
#155
INCLUSÃO DO DEFICIENTE VISUAL NO ENSINO DE CIÊNCIAS: APLICABILIDADE DOS OBJETOS TÁTEIS
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 3 - Políticas e Práticas no Ensino Médio
Autor Principal:
Maria das Graças da Silva Lima
Co-autores:
Carlos Alberto Sanches Pereira, Beatriz de Souza Medeiros
Palavras-chave:
Formação de Professores. Objetos Táteis. Deficiência Visual.
#156
INDÚSTRIA CULTURAL, SOCIEDADE INDUSTRIAL DESENVOLVIDA E EDUCAÇÃO PARA A AUTONOMIA
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
Autor Principal:
Vinícius Adriano de Freitas
Co-autores:
Maria Terezinha Bellanda Galuch, Analice Czyzewski, Cleonice Aparecida Raphael da Silva, Jéssica Maquiaveli
Palavras-chave:
Educação. Formação para autonomia. Indústria cultural.
#157
INICIAÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO MÉDIO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 3 - Políticas e Práticas no Ensino Médio
Autor Principal:
Fernanda Medeiros Diniz
Co-autores:
Dirceu Antônio Cordeiro Júnior
Palavras-chave:
Iniciação Científica. Ensino Médio. Formação Docente.
#158
INOVAçãO EDUCACIONAL: REFLEXõES E POSSIBILIDADES
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
ELDER SIDNEY SAGGIORO
Co-autores:
THAIS BENETTI DE OLIVEIRA
Palavras-chave:
Inovação Educacional. Metodologias Ativas. Formação docente.
#159
INOVAÇÕES NO ENSINO SUPERIOR: A FORMAÇÃO DE PEDAGOGOS
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 5 - Políticas e Práticas no Ensino Superior
Autor Principal:
Marina Lemos Villardi
Co-autores:
Eliana Goldfarb Cyrino
Palavras-chave:
Aprendizado Ativo, Currículo, Formação de professores
#160
INVESTIGANDO AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS LICENCIANDOS EM CIÊNCIAS SOBRE A HISTÓRIA DA CIÊNCIA
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Simone alves de assis martorano
Co-autores:
Agnaldo Arroio, Marcos vogel
Palavras-chave:
formação inicial e continuada, representação social, História da Ciência.
#161
LABORATÓRIO DE EDUAÇÃO INCLUSIVA NA LICENCIATURA EM FÍSICA: PRÁTICAS DIDÁTICAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO PERFIL INCLUSIVO
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 5 - Políticas e Práticas no Ensino Superior
Autor Principal:
Tais Andrade dos Santos
Co-autores:
Agda Eunice de Souza Albas
Palavras-chave:
Formação inicial de Professores. Experimentos inclusivos. Metodologias aplicadas à Educação Inclusiva.
#162
LETRAMENTOS EM EDUCAÇÃO HOSPITALAR E A NECESSIDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Itamara Peters
Co-autores:
Eliana Merlin Deganutti de Barros
Palavras-chave:
Letramentos. Educação hospitalar. Formação docente.
#163
LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO SOBRE A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES NO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Vivian Rosa Garcia de Almeida Souza
Co-autores:
Renata Portela Rinaldi
Palavras-chave:
Formação inicial de Professores. Licenciatura. Pedagogia.
#164
LEVANTAMENTO DE TESES E DISSERTAÇÕES SOBRE TRABALHO DOCENTE: APONTAMENTOS INICIAIS
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 11 - Profissão Docente e compromisso sociopolítico
Autor Principal:
Luana Beltrami Munhoz
Co-autores:
Maria José da Silva Fernandes
Palavras-chave:
Trabalho Docente; Reformas Educacionais; Educação Escolar.
#165
LICENCIATURA EM MATEMáTICA DO CAMPUS DE BAURU DA UNESP: UM LEVANTAMENTO DE DOCUMENTOS HISTóRICOS
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 5 - Políticas e Práticas no Ensino Superior
Autor Principal:
Mariana Cristina Boaretti Cavenaghi Johansen
Co-autores:
Maria Ednéia Martins Salandim
Palavras-chave:
formação de professores. feb. história da educação matemática.
#166
MEMORIAL DE FORMAçãO DE UMA LICENCIANDA EM MATEMáTICA: ANáLISES FRENTE AO PROCESSO FORMATIVO
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Priscila Nascimento de Medeiros
Co-autores:
Débora Cristina Massetto, Paulo Henrique Correia Araújo da Cruz
Palavras-chave:
formação docente. formação inicial. memorial formativo.
#167
METODOLOGIAS ATIVAS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA INTERFACE EM BUSCA DA INOVAÇÃO EM EDUCAÇÃO
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
FABIANA ANDREA BARBOSA KASTELIJNS
Co-autores:
Gabriela Rodrigues de Sousa
Palavras-chave:
Metodologias ativas. Formação de professores. Prática docente.
#168
MISSÕES JESUÍTICAS E A HISTÓRIA DA RESISTÊNCIA INDÍGENA: PRÁTICA EDUCATIVA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES.
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Pollyana Cristina Alves Cardoso
Co-autores:
Laíse Vieira Gonçalves, Antônio Fernandes Nascimento Junior
Palavras-chave:
formação inicial de professores. prática educativa. história indígena.
#169
MOTIVAÇÃO E CONSTITUIÇÃO DO SER HUMANO: IMPORTÂNCIA DA CRIATIVIDADE NA EDUCAÇÃO ESCOLAR DESENVOLVENTE
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
Autor Principal:
Mariane dos Santos Gomes
Co-autores:
Douglas Gomes Nalini de Oliveira, Vandeí Pinto da Silva
Palavras-chave:
Educação escolar. Formação humana. Motivação.
#170
NARRATIVAS INFANTIS E FORMAÇÃO DOCENTE: SUBVERSãO OU REPRODUçãO DE ESTEREóTIPOS DE MASCULINIDADE E FEMINILIDADE?
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Adrielen Amancio da Silva
Co-autores:
Juliana Ap. de Mello Domingues, Daniella Caroline R.R. Ferreira, Adriana Regina de Jesus
Palavras-chave:
narrativas infantis 1. formação docente 2. cultura infantil 3.
#171
NARRATIVAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: ESPAÇO DE/PARA DENÚNCIA-ANÚNCIO
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Ana Claudia Molina Zaqueu Xavier
Palavras-chave:
História Oral. Narrativas. Formação docente.
#172
NEUROCIÊNCIA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA ARTICULAÇÃO NECESSÁRIA
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
Autor Principal:
Juliane Luzia Helvig
Co-autores:
João Amadeus Pereira Alves, Carlos Henrique Martins Torra
Palavras-chave:
Aprendizagem; Formação de Professores; Neuroaprendizagem
#173
O ASSESSORAMENTO PEDAGóGICO E A FORMAçãO DE DOCENTES UNIVERSITáRIOS
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Ligia Bueno Zangali Carrasco
Co-autores:
Maria Antonia ramos de Azevedo, Amanda Rezende Costa Xavier
Palavras-chave:
assessoramento pedagógico universitário. formação pedagógica docente. pedagogia universitária.
#174
O CONCEITO DE PRÁXIS E SUA RELAÇÃO NAS DISCIPLINAS ARTICULADORAS
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Daiana Bach
Co-autores:
Kelly Cristina Ducatti da Silva
Palavras-chave:
formação inicial de professores. estágio curricular supervisionado. práxis.
#175
O DESENVOLVIMENTO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DO DOCENTE UNIVERSITÁRIO E A REFLEXÃO DIANTE DE NOVAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS MEDIANTE A FORMAÇÃO CONTINUADA
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
simone lopes mendes
Co-autores:
Célia Maria Cerantola de Mattos , Marília Rios de Paula , Angela Maria da Silva Campos , Mônica Mara da Silva
Palavras-chave:
Ensino Superior. Formação Continuada. Aprendizagem
#176
O ENSINO DE ASTRONOMIA A PARTIR DE UMA NARRATIVA MÍTICA: ANÁLISE DE UMA AULA SOBRE ECLIPSE PROPOSTA NA DISCIPLINA DE METODOLOGIA DE ENSINO DE CIÊNCIAS DA UFLA
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
JESSIANE LOPES
Co-autores:
JÚLIA ANGELI DA SILVA, LAISE VIEIRA GONÇALVES, ANTONIO FERNANDES NASCIMENTO JUNIOR
Palavras-chave:
formação inicial de professores. metodologias de ensino. eclipse.
#177
O ENSINO DE FÍSICA E A DISCIPLINA DE CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL - UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO CONTINUADA
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Cesar Vanderlei Deimling
Co-autores:
Natália Neves Macedo Deimling , Roseli Constantino Schwerz, Adriana da Silva Fontes , Jaqueline Jora de Vargas
Palavras-chave:
ensino de ciências. formação de professores. ensino fundamental i
#178
O ENTENDIMENTO DOS PROFESSORES DE UMA ESCOLA PÚBLICA SOBRE A ABORDAGEM CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE-CTS NA FORMAÇÃO DOCENTE
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Soleania Ferreira Sá
Co-autores:
Enia Maria Ferst, Soelania Joselen Sá da Silva
Palavras-chave:
CTS. FORMAÇÃO. PROFESSORES
#179
O FRACASSO ESCOLAR COMO JUSTIFICATIVA PARA A REFORMA DO ENSINO MÉDIO DE 2017
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 3 - Políticas e Práticas no Ensino Médio
Autor Principal:
Suzana Cristina Andrade Moura
Co-autores:
Patrícia Margarida Farias Coelho
Palavras-chave:
Fracasso escolar, Ensino médio, reforma
#180
O OLHAR DO ALUNO SOBRE A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: DESAFIOS E CONTRIBUIÇÕES
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Valdiza Maria do Nascimento Fadel Valdiza
Co-autores:
Priscila Caroza Frasson Costa , Annecy Tojeiro Giordani, Daniele Cristina Marin Molero Polcelli, Juliete Gomes Póss Asano
Palavras-chave:
Formação contínua. Professores. Saberes.
#181
O PACTO NACIONAL DE FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO - PNFEM: DESAFIOS E CONQUISTAS NA FORMAÇÃO DOCENTE
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
MARIA PAULA PAULINO RAMOS PINTO DE CASTRO
Co-autores:
Monica Érika Pardin Steinert
Palavras-chave:
Ensino Médio. Formação. PNFEM.
#182
O PAPEL DAS MEDIAÇÕES ACADÊMICAS NA CONSTITUIÇÃO DO CONHECIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE DOS LICENCIANDOS NA ÁREA DE CIÊNCIAS HUMANAS NO PIBID
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Jose Gomes Thomaz
Co-autores:
Rita de Cássia de Alcântara Braúna
Palavras-chave:
PIBID. Formação docente. Políticas públicas de formação docente.
#183
O PAPEL DO PROFESSOR DE EDUCAçãO INFANTIL NA ORGANIZAçãO DO ESPAçO E CONSTITUIçãO DO LUGAR
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil
Autor Principal:
RENATA PAVESI COCITO
Co-autores:
Fátima Aparecida Dias Gomes Marin
Palavras-chave:
espaço. formação de professor. Educação Infantil.
#184
O PAPEL DO PROFESSOR NA TRANSFORMAÇÃO EDUCACIONAL DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 5 - Políticas e Práticas no Ensino Superior
Autor Principal:
THAÍSA ANGÉLICA DÉO DA SILVA BERETA
Co-autores:
Patricia Unger Raphael Bataglia
Palavras-chave:
Professor. Transformação Educacional. Graduação.
#185
O PROCESSO DE AVALIAÇÂO DA APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
Autor Principal:
Viridiana Alves de Lara Silva
Palavras-chave:
avaliação da aprendizagem. função formativa. professor mediador.
#186
O PROCESSO DE CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Jéssica Francine Ferreira da Silva
Co-autores:
Ana Paula Gestoso de Souza, Andréia Barboza Braga
Palavras-chave:
educação infantil. identidade docente. memoriais de formação.
#187
O PROFESSOR DA EDUCAçãO INFANTIL
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Priscila Caroline Dalpiaz
Co-autores:
Ketlin Braatz
Palavras-chave:
Educação. Formação inicial e continuada. Educadores.
#188
O PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA NÃO-NATIVO: UM ESTUDO SOBRE OS DESAFIOS DE SE ENSINAR UMA LÍNGUA ESTRANGEIRA
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Karina Batista Domingues Sarzi
Co-autores:
Leila Maria Gumushian Felipini
Palavras-chave:
Formação do Professor. Língua inglesa. Conhecimento de língua Inglesa.
#189
O PROFESSOR EM BUSCA DO SABER NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EJA
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 4 - Políticas e Práticas na Educação de Jovens e Adultos
Autor Principal:
Jane Lima Camilo de Oliveira
Co-autores:
Marcel Fonseca Carvalho, Ana Maria de Araújo Martins
Palavras-chave:
Formação inicial. Estágio curricular supervisionado. Educação de Jovens e Adultos.
#190
O QUE PENSAM FUTUROS PROFESSORES SOBRE A APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Bruna Cury de Barros
Co-autores:
Brenda Karla Reis de Carvalho, Erica Alves Barbosa Medeiros Tavares, Lenita Martins do Nascimento, Aline Maria de Medeiros Rodrigues Reali
Palavras-chave:
formação inicial. formação de professores. aprendizagem da docência.
#191
O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NAS ESCOLAS E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 7 - Políticas e Práticas de TDIC na Educação
Autor Principal:
Aline Aparecida Bissotto
Co-autores:
Lilian Rose de Almeida
Palavras-chave:
formação de professores. uso de tecnologias digitais nas escolas. avanço digital.
#192
OFICINAS PEDAGÓGICAS PARA A DOCÊNCIA (OPED): A POSSIBILIDADE DE UM ESPAÇO FORMATIVO PARA OS ACADÊMICOS DE PEDAGOGIA ALIADO AO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Fabiana Andrea Barbosa Kastelinjs
Co-autores:
Viridiana Alves de Lara Silva, Patricia Lucia Vosgrau de Freitas
Palavras-chave:
Oficinas Pedagógicas. Estágio Curricular. Formação de professores
#193
ORIGEM DAS AVES COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE EVOLUÇÃO BIOLÓGICA NO ZOOLÓGICO DE BAURU
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
Autor Principal:
Luiz Gustavo Ferreira
Co-autores:
Matheus Willian da Silva Souza, Vitória Caroline dos Santos, Maísa Jampauli Bernardes
Palavras-chave:
espaços não formais. biologia evolutiva. origem das aves.
#194
OS CAMINHOS DE UMA EXPERIÊNCIA EM GUARULHOS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: O PAS
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 4 - Políticas e Práticas na Educação de Jovens e Adultos
Autor Principal:
Tiago Cavalcante Guerra
Palavras-chave:
educação de jovens e adultos, projeto autonomia do saber, formação continuada de professores.
#195
PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA E FORMAÇÃO DOCENTE PARA OS CURSOS DE BACHARELADOS: UM PROGRAMA CONTÍNUO
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
GEAN BREDA QUEIROS
Palavras-chave:
Pedagogia Universitária. Formação Docente. Ensino-Aprendizagem.
#196
PERCEPÇÕES DE FUTUROS PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS EM RELAÇÃO AO ENSINO DE MATEMÁTICA
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Antonia Zulmira da Silva
Palavras-chave:
Formação de Professor; Educação Matemática.
#197
PERCURSO HISTÓRICO DA FORMAÇÃO CONTINUADA PARA O COORDENADOR PEDAGÓGICO
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Victoria Mottim Gaio
Co-autores:
Simone Regina Manosso Cartaxo
Palavras-chave:
Formação Continuada. Coordenador Pedagógico. Teoria e Prática.
#198
PERCURSOS CURRICULARES E PROFISSIONAIS DE EGRESSOS DE UM CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Maria Carolini Lima de Mello
Co-autores:
Inês Aparecida Bolandin Marcomini , Rejane Aparecida Meneghini Kobori, Noeli Prestes Padilha Rivas, Glaucia Maria da Silva Degrève
Palavras-chave:
Percurso Curricular e Profissional, Formação de professores de Química, Egressos
#199
PERFIL DO PROFESSOR DE ESPANHOL PARA A INCLUSÃO DE ALUNOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NA UFPA-CASTANHAL
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Juliane Dayrle Vasconcelos da Costa
Co-autores:
Raphaella Duarte Cavalcante Lopes, Clayton Michel de Souza Gonçalves
Palavras-chave:
Educação Especial. Letras Língua Espanhola. Formação de Professores.
#200
PERSPECTIVAS DE GRADUANDOS/AS DA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA NA ATUAÇÃO COM PESSOAS COM DEFICIÊNCIA
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
Autor Principal:
Taís Pelição
Co-autores:
Débora Gambary Freire Batagini, Letícia do Carmo Casagrande Morandim, Rodolfo Lemes de Moraes, Rubens Venditti Júnior
Palavras-chave:
educação física adaptada. currículos. formação e atuação profissional.
#201
PESQUISA INTERVENÇÃO FORMATIVA NA ESCOLA: RELAçõES ENTRE PESQUISA, TRABALHO EDUCATIVO E DESENVOLVIMENTO HUMANO
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
Autor Principal:
Fabiane Rizo Salomao
Co-autores:
Irineu Aliprando Tuim Viotto Filho
Palavras-chave:
Teoria histórico- cultural. Educação. Formação humana.
#202
PESQUISA INTERVENÇÃO FORMATIVA EM ESCOLAS DE ASSENTAMENTOS RURAIS: REFLEXÕES DIALÉTICAS E EDUCATIVAS.
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 9 - Educação, Interculturalidade e Movimentos Sociais
Autor Principal:
Irineu Aliprando Tuim Viotto Filho
Co-autores:
Ana Terra Reis, Vanda Moreira Machado Lima, Antonio Thomaz Junior
Palavras-chave:
pesquisa intervenção formativa. metodologias participativas.escola.
#203
PIBID PEDAGOGIA EAD: UM ESTUDO SOBRE AS POTENCIALIDADES DOS REGISTROS DOS BOLSISTAS EM UMA ESCOLA PARCEIRA
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 7 - Políticas e Práticas de TDIC na Educação
Autor Principal:
Márcia Regina Onofre
Palavras-chave:
PIBID, Formação inicial, Pedagogia EaD
#204
PLANO DE ENSINO INDIVIDUALIZADO NA INCLUSÃO ESCOLAR: ANALISANDO CONHECIMENTO DE PROFESSORES
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
Autor Principal:
Regiane da Silva Barbosa
Co-autores:
Miryan Cristina Buzetti, Maria Piedade Resende da Costa
Palavras-chave:
Inclusão Escolar. Plano de Ensino Individualizado. Formação de Professores.
#205
POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DOCENTE (2007 - 2017): EM PAUTA O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Lais Fernanda da Silva
Co-autores:
Telma Adriana Pacífico Martineli , Vânia de Fátima Matias de Souza
Palavras-chave:
políticas de formação docente. formação de professores. plano nacional de educação
#206
POLíTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS E FORMAçãO DO PROFESSOR: ANáLISE DE DISCURSO DE PROFESSORES EM SANTO ANDRé-SP
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
Autor Principal:
Amanda Sousa Batista do Nascimento
Palavras-chave:
Educação Inclusiva. Formação do Professor. Rede Municipal de Santo André.
#207
POLÍTICAS PÚBLICAS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL: EM FOCO PIBID
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Lais Fernanda da Silva
Co-autores:
Ana Paula Gestoso de Souza
Palavras-chave:
formação docente; pibid; políticas públicas;
#208
POSTURA DE PROFESSORES MESTRANDOS EM COMUNIDADES DE PRÁTICA NA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Carlos Jose Trindade da Rocha
Co-autores:
João Manoel da Silva Malheiro
Palavras-chave:
Formação de professores. Comunidade de prática. Clube de Ciências.
#209
PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE ARTES NA FORMAÇÃO INICIAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 5 - Políticas e Práticas no Ensino Superior
Autor Principal:
Ana Paula Faustino Tieti Mendes
Palavras-chave:
Prática Pedagógica. Arte. Formação inicial.
#210
PROFISSÃO DOCENTE: A PROFISSIONALIZAçãO DOS PROFESSORES, DA APARêNCIA A ESSêNCIA.
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 11 - Profissão Docente e compromisso sociopolítico
Autor Principal:
Mayranda Carvalho Miranda
Palavras-chave:
Profissão docente. Profissionalização dos Professores. Reforma do Estado.
#211
PROGRAMA DE APERFEIÇOAMENTO DE ENSINO (PAE) NA FORMAÇÃO DOCENTE: UMA EXPERIÊNCIA DE AVALIAÇÃO FORMATIVA
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Mônica Mitsue Nakano
Co-autores:
Rosangela Andrade Aukar de Camargo, Marlene Fagundes Carvalho Gonçalves
Palavras-chave:
formação docente, estágio supervisionado em docência, avaliação.
#212
PROGRAMA RESIDêNCIA PEDAGóGICA: UM OLHAR PARA O CURSO DE FORMAçãO DE PRECEPTORES
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Bárbara Negrini Lourençon
Co-autores:
Ana Cláudia Molina Zaqueu Xavier, Juracélio Ferreira Lopes , Josilda Maria Belther
Palavras-chave:
formação de professores; programa residência pedagógica; parceria na formação de professores.
#213
PROJETAR-SE COMO PROFESSORA: UMA POSSIBILIDADE DURANTE A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES NO CURSO DE PEDAGOGIA
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
kelly cristina ducatti da silva
Palavras-chave:
formação inicial de professores. estágio supervisionado. narrativa.
#214
PROJETO "EDUCANDO PARA A CIDADANIA" COMO EXPERIêNCIA DE ENSINO DE SOCIOLOGIA EM ESPAçO NãO FORMAL
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 3 - Políticas e Práticas no Ensino Médio
Autor Principal:
Karen Franco de Godoi Cardoso
Co-autores:
Joel Sviercoski Lima, João de Sousa de Almeida Diogo Cardoso, José Fernando Barbieri
Palavras-chave:
projetos, ensino de sociologia, espaço não formal
#215
PROJETO MULTIPLICADORES: FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E AS NEUROCIÊNCIAS EM SALA DE AULA
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Amanda Séllos Rodrigues
Co-autores:
Luíza Araújo Diniz , Luciana Hoffert Castro Cruz
Palavras-chave:
formação continuada; metodologias ativas; neurociências
#216
PROPOSIÇÕES FORMATIVAS DO COORDENADOR PEDAGÓGICO: REFLEXOS NO TRABALHO DOCENTE
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Victoria Mottim Gaio
Co-autores:
Camila Macenhan
Palavras-chave:
Coordenador Pedagógico. Formação Continuada. Trabalho Docente.
#217
PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL E FORMAÇÃO DOCENTE CONTINUADA: UM ESTADO DA ARTE DAS PESQUISAS BRASILEIRAS
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
MARÍLIA ALVES DOS SANTOS
Co-autores:
FLÁVIA DA SILVA FERREIRA ASBAHR
Palavras-chave:
Psicologia Histórico-Cultural. Formação docente continuada. Estado da arte.
#218
QUADRO TEÓRICO-METODOLÓGICO DO ESTUDO DO DESENVOLVIMENTO DAS FORMAS SUPERIORES DE CONDUTA
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
Autor Principal:
Juliana Cristina Bomfim
Palavras-chave:
formas superiores de conduta, teoria histórico-cultural, educação.
#219
RACIOCÍNIO HIPOTÉTICO-DEDUTIVO E DISCURSO DOCENTE DURANTE UM CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
João Manoel da Silva Malheiro
Co-autores:
Odete Pacubi Baierl Teixeira
Palavras-chave:
Resolução de problemas. Raciocínio Hipotético-Dedutivo. Formação de Professores.
#220
REFLEXÕES E VIVÊNCIAS SOBRE PRÁTICAS DE ENSINO VOLTADAS À FORMAÇÃO DO LEITOR LITERÁRIO NA ESCOLA BÁSICA: EXPERIÊNCIA COM O PIBID
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
Autor Principal:
Gabriel Marcelo Silva Dos Santos
Co-autores:
Gabriela Pavan David , Patrícia Cardoso Soares
Palavras-chave:
prática pedagógica. formação docente. formação do leitor literário.
#221
REFORMAS NA EDUCAçãO E A FIGURA DO PROFESSOR: CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 11 - Profissão Docente e compromisso sociopolítico
Autor Principal:
Luisa Jorge Tasima
Co-autores:
Sandra Maria Sawaya
Palavras-chave:
professor - reformas educacionais - formação de professores
#222
RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E A FORMAÇÃO CONTINUADA JUNTO AOS NEABS: SUBSÍDIOS PARA OS(AS) PROFESSORES(AS) DE HISTÓRIA
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Daniela Pinheiro de Oliveira
Co-autores:
Paula Anunciação
Palavras-chave:
Formação continuada. Fazer docente. Racismo.
#223
RELAÇÕES HIERARQUICAS NA CONTITUIÇÃO DO CURÍCULO DE FORMAÇÃO INICIAL
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 5 - Políticas e Práticas no Ensino Superior
Autor Principal:
Tais Andrade dos Santos
Co-autores:
Moacir Pereira de Souza Filho
Palavras-chave:
Formação de professores. Licenciatura em Física. Reestruturação Curricular.
#224
RELATO DE EXPERIêNCIA DO PIBID: REFLEXõES E PRáTICAS NA FORMAçãO DE PEDAGOGOS.
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Claudinei de Souza
Co-autores:
Heloisa Rosa Alves, Gabriela Vansan, Samila Bernarde do Vale
Palavras-chave:
formação de professores; pibid; pedagogia.
#225
RELATO DE EXPERIÊNCIA: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM COM O APOIO DA FERRAMENTA GOOGLE SALA DE AULA
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 7 - Políticas e Práticas de TDIC na Educação
Autor Principal:
Giuliano Scombatti Pinto
Co-autores:
Thaís Gimenez da Silva Augusto
Palavras-chave:
Avaliação da Aprendizagem. Tecnologias da Informação e Comunicação. Google Sala de Aula.
#226
RELATO DE EXPERIÊNCIA: ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL LEILA DE FÁTIMA ALVAREZ CASSAB - PEIXINHO SONHADOR: OLHAR DA GESTÃO ESCOLAR
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil
Autor Principal:
Solange Santos Ferreira dos Reis
Co-autores:
Eliane Morais de Jesus Mani , Rita Melissa Lepre , Ariane Pinheiro Granado Gomes , Maria Elena Mangiolardo Mariño
Palavras-chave:
formação. docência. educação infantil.
#227
RELATO SOBRE A DISCIPLINA METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO DO CURSO DE PEDAGOGIA DA FCT/UNESP
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Paulo Roberto Brancatti
Co-autores:
Gabrielly Doná
Palavras-chave:
Formação de professores. Projetos de TCC. Produção científica
#228
RESGATE DE CONHECIMENTOS: ELABORAçãO E VIVêNCIA DE JARDIM DIDáTICO DE PANC (PLANTAS ALIMENTíCIAS NãO CONVENCIONAIS)
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
Autor Principal:
Bianca Julioli Carvalho
Co-autores:
Terezinha de Fátima Fumis, Cinthia Fernandes da Silva, Bianca Diniz Marcotti, Flávia Toqueti
Palavras-chave:
espaço não formal, integração, sensibilização
#229
RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: AS IMPRESSÕES E EFEITOS NA FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Estella Marcia da Silva Moura
Co-autores:
Giane Cristina Guimarães Martins, Sabrina Miranda de Jesus, Alexandre de Oliveira, Eliane Aparecida Toledo Pinto
Palavras-chave:
residência pedagógica. formação docente. educação pública.
#230
RESIDêNCIA PEDAGóGICA: REFLEXõES A PARTIR DA EXPERIêNCIA DO CURSO DE PEDAGOGIA DO UNASP/EC
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Rebeca Pizza Pancotte Darius
Co-autores:
Denise Andrade Moura de Oliveira, Giza Guimarães Pereira Sales
Palavras-chave:
formação inicial e continuada; estágio supervisionado; programa residência pedagógica.
#231
SABERES DOCENTES DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UM ESTUDO SOBRE AS CONTRIBUIÇÕES DA FORMAÇÃO CONTINUADA
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Ana Cláudia Bonachini Mendes
Co-autores:
Bruno Guilherme Guanais Silva , Gabriel Alecrim Bêgo , Lucas Goulart da Silva
Palavras-chave:
educação física. saberes docentes. formação continuada
#232
SEXUALIDADE E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM DEBATE NECESSÁRIO
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
camila medeiros de araujo scaioni
Co-autores:
Ademir Henrique Manfré
Palavras-chave:
sexualidade. formação de professores. escola.
#233
SIMULAÇÕES DE ENSINO EM UM CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS COMO PROPOSTA PARA PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 5 - Políticas e Práticas no Ensino Superior
Autor Principal:
Anselmo João Calzolari Neto
Co-autores:
Roberta Cornélio Ferreira Nocelli, Renata Sebastiani, Isabela Custódio Talora Bozzini
Palavras-chave:
simulações de ensino. prática como componente curricular (pcc). formação inicial de professores de biologia.
#234
SOCIEDADE CONVERGENTE E EDUCAÇÃO: UMA DISCUSSÃO TEÓRICA
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 11 - Profissão Docente e compromisso sociopolítico
Autor Principal:
JUSSARA GABRIEL DOS SANTOS
Co-autores:
Aline Maria de Medeiros Rodrigues Reali
Palavras-chave:
cultura da convergência. tecnologia de informação e comunicação. educação.
#235
TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: UMA REVISÃO DE LITERATURA SOB A ÓTICA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 7 - Políticas e Práticas de TDIC na Educação
Autor Principal:
Deysielle Inês Draeger
Co-autores:
Wilson Yonezawa
Palavras-chave:
tecnologias digitais de informação e comunicação, formação de professores, ensino de ciências
#236
TELEVISãO, EDUCAçãO INFORMAL E DIREITOS HUMANOS
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 9 - Educação, Interculturalidade e Movimentos Sociais
Autor Principal:
Flaviana de Freitas Oliveira
Co-autores:
Ana Maria Klein
Palavras-chave:
direitos humanos. televisão. educação informal.
#237
TEORIA E PRÁTICA: POTENCIALIDADES DE UM PROCESSO FORMATIVO
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
NATHALIA MARTINS
Co-autores:
Sandra Aparecida Pires Franco, Adrielly Rocateli
Palavras-chave:
Prática pedagógica. Teoria e Prática. Práxis transformadora.
#238
TRILHAS EDUCATIVAS PARA ESTUDO, OBSERVAÇÃO E FORMAÇÃO DE EDUCADORES AMBIENTAIS
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
Autor Principal:
Lucas de Souza Faciolla
Co-autores:
Maria de Lourdes Spazziani , Victoria Nogueira Vilches , Nijima Novello Rumenos, Ana Paula Cordella Martins
Palavras-chave:
Educação Ambiental 1. Aprendizagem 2. Formação 3.
#239
TUTORIA E AFETIVIDADES: AçõES POSSíVEIS EM UM CURSO DE PEDAGOGIA EAD
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
JUSSARA GABRIEL DOS SANTOS
Co-autores:
Érica Alves Barbosa Medeiros Tavares, Aline Maria de Medeiros Rodrigues Reali
Palavras-chave:
: evasão. tutoria. formação docente.
#240
UM OLHAR PARA A FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL: ONDE ESTÁ O DIÁLOGO DA EDUCAÇÃO COM A TECNOLOGIA ?
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Robson B. Sampaio
Co-autores:
Tel Amiel, Debora Cristina Jeffrey
Palavras-chave:
formação inicial. educação e tecnologia. universidades paulistas
#241
UM OLHAR PARA OS EDITAIS DO PIBID E SUA NOVA CONFIGURAÇÃO EM 2018
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Isabela Custódio Talora Bozzini
Co-autores:
Elaine Gomes Matheus Furlan, Paulo Cezar de Faria, Anselmo João Calzolari Neto
Palavras-chave:
iniciação à docência, formação de professores, políticas de formação de professores.
#242
UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ENSINO DE CIÊNCIAS: UM OLHAR PARA A PROFISSÃO DOCENTE
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Julia Amorim Monteiro
Co-autores:
Andressa Aparecida Castro, Marina Battistetti Festozo
Palavras-chave:
estágio supervisionado. formação de professores. ensino fundamental.
#243
UMA EXPERIÊNCIA DA UNIVESP, POLO DE TUPÃ, NA FORMAÇÃO DOS LICENCIANDOS, EM CURSOS A DISTÂNCIA
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Sueli Iwasawa
Co-autores:
Tammy Silveira Ito
Palavras-chave:
relato de experiência. formação de licenciandos. ead.
#244
UMA INTERVENÇÃO NO CONTEXTO DO CMEI: A BRINCADEIRA NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil
Autor Principal:
Letícia Thays Bessa Silva
Palavras-chave:
formação de professores; educação infantil; brincadeira.
#245
UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE A EVOLUÇÃO DAS CONCEPÇÕES DE UM GRUPO COLABORATIVO DE PROFESSORAS SOBRE A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NOS ANOS INICIAS
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
CRISTIANA BRASILIO
Co-autores:
João Batista Santos Junior, Carolina P. R. Amorim
Palavras-chave:
Palavras-chave: Alfabetização Científica. Formação docente. Ensino Fundamental.
#246
UMA NOVA FORMA DE APRENDER HISTÓRIA: AS VISITAS VIRTUAIS
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 7 - Políticas e Práticas de TDIC na Educação
Autor Principal:
Fábio Genesio dos Santos Maria
Co-autores:
Fernando Rodrigues dos Santos
Palavras-chave:
Ensino de História. Visitas virtuais. Tecnologias digitais da informação e comunicação
#247
UTILIZAÇÃO DE ESPAÇOS NÃO-FORMAIS PARA O ENSINO DE BOTÂNICA COM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL I
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
Autor Principal:
Laila Maria Ferreira da Silva
Co-autores:
Karina Luiz de Sousa- Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Laisa Pereira Amorim , Job Antônio Garcia Ribeiro
Palavras-chave:
Botânica. Ensino-aprendizagem. Educação formal fora da sala de aula.
#248
VALIDADE E ADAPTAçãO DO PRINCíPIO GERAL DA DIDáTICA MAGNA à LUZ DA FILOSOFIA UNIVéRSICA
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
Autor Principal:
Leonardo Dias Avanço
Co-autores:
José Milton de Lima
Palavras-chave:
Comenius; Formação; Evolução Espiritual.
#249
VIOLêNCIA DOMéSTICA CONTRA A CRIANçA: DESAFIOS DA ESCOLA E DO PROFESSOR
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil
Autor Principal:
Luísa Leôncio Monti
Co-autores:
Bianca Salles Conceição
Palavras-chave:
Violência doméstica. Educação Infantil. Formação de professores.