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"desenvolvimento"
Exibindo 32 trabalhos
#1
(IN) DISCIPLINA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONCEPÇÕES EM ANÁLISE
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil
Autor Principal:
Evanileide Patricia Lima Figueira
Co-autores:
Elianeth Dias Kanthack Hernandes
Palavras-chave:
Indisciplina. Educação Infantil. Desenvolvimento da Autonomia
#2
PERIODIZAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO PSÍQUICO: CONTRIBUIÇÕES PARA AS PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL .
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil
Autor Principal:
Julia Ines Pinheiro Bolota Pimenta
Co-autores:
Aline Sommerhalder , Letícia Joia de Nois , Natalia da Silva de Oliveira , Andressa Bernardo da Silva
Palavras-chave:
educação infantil. formação de professores. aprendizagem e desenvolvimento.
#3
A BRINCADEIRA DE PAPEIS: AÇÃO E REFLEXÃ PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA POR MEIO DA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil
Autor Principal:
Letícia de Castro Corrêa
Co-autores:
Antonio Francisco Marques, Marta de Castro Alves Corrêa
Palavras-chave:
brincadeira de papéis. intervenção. desenvolvimento.
#4
A CONSTRUÇÃO DO SABER DOCENTE: REFLEXÕES E INDAGAÇÕES
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Neide A. Noffs
Co-autores:
Cátia Cristina da Mota Martins de Souza , Lílian de Assis Monteiro Lizardo , Tânia Mara de Andrade Oliveira e Silva
Palavras-chave:
desenvolvimento profissional, docência, formação.
#5
A FORMAÇÃO DE LEITORES NO ENSINO FUNDAMENTAL A PARTIR DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
Autor Principal:
Érica Estevam
Co-autores:
Cláudia Aparecida Valderramas Gomes
Palavras-chave:
linguagem. desenvolvimento. teoria histórico-cultural.
#6
A GESTÃO ESCOLAR E A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR SEGUNDO UMA ABORDAGEM HOLÍSTICA
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 9 - Educação, Interculturalidade e Movimentos Sociais
Autor Principal:
Selma Regina de Oliveira
Co-autores:
Isabel Cristina Ferreira Pagnoncelli, Eder Pires de Camargo, Andréia Aparecida de Oliveira Angelico
Palavras-chave:
educação. desenvolvimento holístico. harmonia escolar.
#7
A PERCEPÇÃO DE ALUNOS E PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL II SOBRE (DES)RESPEITO NA ESCOLA
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
Autor Principal:
Glaucia Juiana Freire Rangel
Co-autores:
Andressa Carolina Scandelai Parra, Giovana Guerra de Oliveira, Luciana Aparecida Nogueira da Cruz
Palavras-chave:
desenvolvimento moral. respeito. ensino fundamental
#8
A PRODUÇÃO ARTÍSTISCA DA CRIANÇA NO ENSINO FUNDAMENTAL. POSSIBILIDADES DE UTILIZAÇÕES DO DESENHO
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
Autor Principal:
Thaeza Silva Trevisi Calmona
Co-autores:
Thaís Cristina Rodrigues Tezani
Palavras-chave:
Desenho infantil. Desenvolvimento da aprendizagem. Anos Iniciais do Ensino Fundamental
#9
A SIGNIFICAÇÃO DO ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA AS SÉRIES SEGUINTES
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil
Autor Principal:
Tamara Cristina Biazon
Co-autores:
Danielle Lopes nascimento, Bruno Henrique dos Santos, Anne Caroline Rodrigues Franzin
Palavras-chave:
matemática. educação infantil. desenvolvimento.
#10
A ZONA DE DESENVOLVIMENTO PROXIMAL DE VIGOTSKI E A TRANSDISCIPLINARIDADE
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
Autor Principal:
Reinaldo Golmia Dante
Co-autores:
Paulo Sérgio Adami, Patrícia Aparecida Pinheiro, Josemar David, Anne Camila Knoll
Palavras-chave:
Metodologias de ensino. Transdisciplinaridade. Zona de Desenvolvimento Proximal.
#11
AÇÕES FORMATIVAS NECESSÁRIAS AO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE NO RS NA VISÃO DE BOLSISTAS DO PIBID
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
CRISTIANE ANTONIA HAUSCHILD
Co-autores:
Maurivan Güntzel Ramos
Palavras-chave:
PIBID. Desenvolvimento Profissional Docente. Ações formativas.
#12
ANáLISE SOBRE O ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAçãO BáSICA DO MUNICíPIO DE BARRETOS/SP: AVANçOS E POSSIBILIDADES
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
Autor Principal:
Kerla da Silva Ramos Sierra
Co-autores:
Lúcia Aparecida Parreira
Palavras-chave:
Índice de desenvolvimento da educação básica (ideb); qualidade de ensino; gestão educacional.
#13
APEGO: IMPORTANTE ELEMENTO PARA O DESENVOLVIMENTO SAUDÁVEL DE BEBÊS E CRIANÇAS PEQUENAS
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
Autor Principal:
Nathália Ferraz Freitas
Co-autores:
Cinthia Magda Fernandes Ariosi
Palavras-chave:
Apego. Bebê. Desenvolvimento.
#14
BRINCADEIRA PROTAGONIZADA COMO ATIVIDADE-GUIA DO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA PRÉ-ESCOLAR: POSSIBILIDADES DIDÁTICAS
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil
Autor Principal:
Fernanda Oliveira Brigatto Silvano
Co-autores:
Juliana Campregher Pasqualini
Palavras-chave:
Brincadeira protagonizada. Desenvolvimento infantil. Intervenção didática.
#15
CAPACITAçãO DE PROFESSORES DE EDUCAçãO FíSICA DA REDE ESTADUAL DE BAURU: RELATO DE EXPERIêNCIA
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Rodolfo Lemes de Moraes
Co-autores:
Rubens Venditti Junior, Taís Pelição, Letícia do Carmo Casagrande Morandim, Lígia Estronioli de Castro
Palavras-chave:
pedagogia do esporte adaptado. altas habilidades / superdotação. desenvolvimento humano e tecnologias.
#16
COMPETÊNCIAS DE PROFESSORAS PARA ATUAÇÃO COM CRIANÇAS PRÉ-ESCOLARES COM DESENVOLVIMENTO TÍPICO E ATÍPICO
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil
Autor Principal:
CRISTIANE DE AZEVEDO GUIMARÃES
Co-autores:
CAROLINA SEVERINO LOPES DA COSTA
Palavras-chave:
Educação Infantil. Desenvolvimento típico e atípico. Professores.
#17
COMPETÊNCIAS MUSICAIS INFANTIS: UM OLHAR PARA AS CRIANÇAS DE TRÊS E QUATRO ANOS DE IDADE
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
Autor Principal:
Josiane Fernanda Covre
Palavras-chave:
desenvolvimento musical infantil. cognição musical infantil. música na infância.
#18
COMPETêNCIAS SOCIOEMOCIONAIS NO COTIDIANO ESCOLAR
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
Autor Principal:
Thais Janaina Castagnaro
Co-autores:
Denise Fernandes de Mello
Palavras-chave:
competências, metodologias e desenvolvimento emocional
#19
DAS BONECAS DE PORCELANA A ERA DIGITAL: UMA EXPERIêNCIA DE RESGATE AO LúDICO NA PRIMEIRA INFâNCIA
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
Autor Principal:
Marcela Oliveira Pessoa
Co-autores:
Gabriela Aparecida Silva, Juliana Aparecida Martini , Nathália da Silva Carriel
Palavras-chave:
desenvolvimento. lúdico. brinquedo.
#20
DESENVOLVIMENTO INFANTIL E INFÂNCIA NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: CONSIDERAÇÕES A PARTIR DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
Autor Principal:
Tiago Gonçalves Corrêa
Co-autores:
Janaina Cassiano Silva
Palavras-chave:
desenvolvimento infantil. base nacional comum curricular. teoria histórico-cultural.
#21
DESENVOLVIMENTO MORAL DE GRADUANDOS(AS) EM PEDAGOGIA DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA PAULISTA A PARTIR DO DEFINING ISSUES TEST 2 (DIT-2)
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Matheus Estevão Ferreira da Silva
Co-autores:
Tânia Suely Antoneli Marcelino Brabo, Alessandra de Morais
Palavras-chave:
desenvolvimento moral. curso de pedagogia. formação inicial docente.
#22
DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE: O QUE DIZEM AS PRODUçõES DA BASE SCIELO SOBRE O ENSINO SUPERIOR
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 5 - Políticas e Práticas no Ensino Superior
Autor Principal:
Andrea Del Larovere
Co-autores:
Teina Nascimento Lopes , Eduardo Felicíssimo Lyrio , Patrícia Kelly Mercadante
Palavras-chave:
Ensino Superior. Desenvolvimento Profissional Docente. Formação de Professores.
#23
EDUCAçãO INFANTIL E FORMAçãO HUMANA: A MEDIAçãO DA LITERATURA INFANTIL
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil
Autor Principal:
Camila Orpinelli
Co-autores:
Kelvyn Zanoni Fonseca
Palavras-chave:
desenvolvimento humano; educação infantil; arte literária;
#24
FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL DE PROFESSORES DE JAPONÊS/LE NO CONTEXTO DE UM PROJETO DE EXTENSÃO
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Isabella Hoglhammer Secone
Palavras-chave:
Ensino/Aprendizagem de Língua Japonesa; Língua Estrangeira; Centro de Línguas e Desenvolvimento de Professores.
#25
IMPACTOS DO CAPITALISMO E DO INDIVIDUALISMO NO ALUNO MODERNO: O ENFRAQUECIMENTO DO DIREITO à EDUCAçãO.
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
Autor Principal:
FABIANA APARECIDA MENEGAZZO CORDEIRO
Co-autores:
Claudio José Amaral Bahia
Palavras-chave:
Capitalismo. Desenvolvimento. Educação
#26
INÍCIO DA DOCÊNCIA E PROFESSOR INICIANTE: ESTADO DA ARTE A PARTIR DA ANÁLISE DE PUBLICAÇÕES EM PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO BRASILEIROS
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Maria Cecília Cerminaro Derisso
Co-autores:
Emília Freitas de Lima
Palavras-chave:
início da docência; professor iniciante; desenvolvimento profissional docente.
#27
LÚDICO: CONCEITOS E POTENCIALIDADES AO DESENVOLVIMENTO INFANTIL.
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil
Autor Principal:
Deborah Bruno Citero
Co-autores:
Marina Lemos Villardi
Palavras-chave:
Lúdico - Educação Infantil - Desenvolvimento
#28
O ENSINO DE CIêNCIAS COM ABORDAGEM CONSTRUCIONISTA: UMA PRáTICA QUE MOTIVA O APRENDIZADO DE CONCEITOS DE FíSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
Autor Principal:
Andressa Almeida Pinceli
Co-autores:
Ana Maria Osorio Araya
Palavras-chave:
ensino de ciências, construcionismo, desenvolvimento humano.
#29
O ENSINO DOS JOGOS DE TABULEIRO E SUA IMPORTÂNCIA NO DESENVOLVIMENTO DA ATENÇÃO E MEMÓRIA DE CRIANÇAS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM ESCOLAR
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
Autor Principal:
Yanca Rodrigues Libron
Co-autores:
Irineu A. Tuim Viotto Filho , Ariana Aparecida Nascimento dos Santos
Palavras-chave:
jogos de tabuleiro, atividades lúdicas e aprendizagem escolar, desenvolvimento da atenção e memória na escola.
#30
OS JOGOS ELETRÔNICOS COMO RECURSO DE APOIO A APRENDIZAGEM
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 7 - Políticas e Práticas de TDIC na Educação
Autor Principal:
Alana Onitsko Ferreira
Palavras-chave:
Jogos Eletrônicos; Aprendizagem; Desenvolvimento
#31
PROFESSORAS INICIANTES EM UM PROGRAMA HÍBRIDO DE MENTORIA: EXPECTATIVAS E REPERCUSSÕES NA PRÁTICA DOCENTE
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 7 - Políticas e Práticas de TDIC na Educação
Autor Principal:
Bruna Cury de Barros
Co-autores:
Mariângela Machado de Castro, Gabriela Celestine, Aline Reali, Carolina Marini
Palavras-chave:
professor iniciante. programa híbrido de mentoria. aprendizagem e desenvolvimento profissional.
#32
RELAçãO FAMíLIA-ESCOLA E A PERSPECTIVA BIOECOLóGICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil
Autor Principal:
Luísa Leôncio Monti
Palavras-chave:
desenvolvimento infantil. relação família-escola. perspectiva bioecológica.