A PRÁTICA DOCENTE DO/A PROFESSOR/A DA EDUCAÇÃO BÁSICA E SUA ARTICULAÇÃO TEÓRICO-PRÁTICA COM A FORMAÇÃO INICIAL Modalidade: Comunicação Oral Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal: Juliane Luzia Helvig Co-autores: João Amadeus Pereira Alves Palavras-chave: Formação Inicial, Prática Docente, Desafios da Ação Pedagógica