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"brasil"
Exibindo 9 trabalhos
#1
A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DOCENTE DOS LICENCIANDOS EM PEDAGOGIA ATUANTES NO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Bárbara Ethienne Rizzo Vilas Boas
Co-autores:
Franciane Souza Zarantonelo
Palavras-chave:
O presente trabalho visa investigar e refletir sobre a construção da identidade enquanto professor(a) da educação infantil junto aos graduandos de licenciatura em Pedagogia da Universidade Estadual Paulista Júlio Mesquita Filho de Bauru. Sendo essa temática desenvolvida a partir de inquietações geradas em alunas que estão em exercício no Programa Residência Pedagógica, que tem por objetivo auxiliar os alunos de licenciaturas a aperfeiçoar sua formação prática no que concerce a atuação em escolas públicas de educação básica. Para isso, pretende-se realizar um relato de experiência ao VII CBE - Congresso Brasileiro de Educação, a partir da observação e das práticas pedagógicas desenvolvidas pelas docentes e residentes diariamente com turmas do Infantil III e IV da EMEI Madre Teresa de Calcutá em consonância à uma pesquisa a priori de cunho bibliográfico, na qual foram destacados os principais eixos sobre a temática, que são, Formação Docente Inicial e Continuada.
#2
A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: A LUZ DA LEGISLAÇÃO BRASILEIRA
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 4 - Políticas e Práticas na Educação de Jovens e Adultos
Autor Principal:
Lucia Aparecida Parreira
Co-autores:
Gleice Cristina Barros Wanzeler, Renata Andressa Christofolo Morais Benedetti
Palavras-chave:
educação de jovens e adultos; políticas educacionais; legislação brasileira.
#3
A LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS E O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS SURDOS
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
Autor Principal:
Viviane Rodrigues
Co-autores:
Denner Dias Barros
Palavras-chave:
Surdez. Língua Brasileira de Sinais. Alfabetização.
#4
A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO PÚBLICA EM QUESTÃO
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
Autor Principal:
Felix Barbosa Carreiro
Co-autores:
Nilo Agostini, Donato José Medeiros
Palavras-chave:
palavras-chave: qualidade da educação. prova brasil. políticas públicas em educação.
#5
AVALIAÇÃO EM LARGA ESCALA: PROVA BRASIL HISTÓRIA: CARACTERíSTICAS E OBJETIVOS
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
Autor Principal:
Arcielli Royer Nogueira
Palavras-chave:
prova brasil, avaliação em larga escala, qualidade.
#6
EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL E EM MOÇAMBIQUE: ASPECTOS GERAIS
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
Autor Principal:
Amisse Alberto
Co-autores:
Márcia de Fátima Barbosa Corrêa, Neusa Teresinha Rocha dos Santos, Cláudia Aparecida Prates
Palavras-chave:
Inclusão. Brasil. Moçambique.
#7
METODOLOGIAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA REVISÃO NOS ANAIS DO CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
Autor Principal:
Letícia do Prado
Co-autores:
Fabio Daniel Tavares, Isabela Pereira Ferraz, Thiago Scaliza
Palavras-chave:
metodologias e práticas de ensino de ciências. ensino fundamental. congresso brasileiro de educação.
#8
PROVINHA BRASIL: CARACTERÍSTICAS E OBJETIVOS DE SUA APLICAÇÃO
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
Autor Principal:
Antonia Ediele de Freitas Coelho
Co-autores:
Willa Nayana Correa Almeida, Edineia do Socorro Araújo da Silva, João Manoel da Silva Malheiro
Palavras-chave:
Provinha Brasil. Qualidade de ensino. Alfabetização.
#9
REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA COMO SUBSÍDIOS A ROBÓTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 7 - Políticas e Práticas de TDIC na Educação
Autor Principal:
Natália Torres Colombo
Co-autores:
Prof.ª Dr.ª Deise Aparecida Peralta
Palavras-chave:
educação infantil no brasil. robótica. crianças.