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Exibindo 28 trabalhos
#1
A AÇÃO DOS DOCENTES EM SUAS PRáTICAS AVALIATIVAS A PARTIR DO PENSAMENTO SISTÊMICO
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
Autor Principal:
Márcia Lopes Leal Dantas
Palavras-chave:
Avaliação. Pensamento sistêmico. Educação.
#2
A AVALIAÇÃO FORMATIVA EM SALA DE AULA: UM ESTUDO DE CASO SOBRE A SUA APLICAÇÃO
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 3 - Políticas e Práticas no Ensino Médio
Autor Principal:
Karina Nomidome de Senna
Palavras-chave:
biologia. avaliação. educação.
#3
A PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO NO BRASIL A PARTIR DO MODELO CAPES DE AVALIAÇÃO
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 5 - Políticas e Práticas no Ensino Superior
Autor Principal:
Nathália Delgado Bueno da Silva
Palavras-chave:
Pós-graduação scricto sensu. Pós-graduação em Educação. Avaliação CAPES.
#4
A UTILIZAÇÃO DE MAPAS CONCEITUAIS NA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 3 - Políticas e Práticas no Ensino Médio
Autor Principal:
Carla Melissa de Paulo Raminelli
Co-autores:
Moacir Pereira de Souza Filho, Ulisses José Raminelli
Palavras-chave:
aprendizagem significativa. mapas conceituais. avaliação.
#5
A UTILIZAçãO DE UM APLICATIVO DE ENSINO NAS AULAS DE FíSICA E MATEMáTICA.
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 3 - Políticas e Práticas no Ensino Médio
Autor Principal:
Jean Louis Landim Vilela
Co-autores:
Anderson Claiton Ferraz , Mauro Sérgio Teixeira de Araújo , Júlio Didier
Palavras-chave:
aplicativo, avaliação, tecnologia
#6
ATIVIDADES DE INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS: PRÁTICAS E REFLEXÕES
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
Autor Principal:
Sônia Elisa Marchi Gonzatti
Co-autores:
Mayara Appelt Reckziegel, Ieda Maria Giongo, Márcia Jussara Hepp Rehfeldt, Marli Teresinha Quartieri
Palavras-chave:
Avaliação. Investigação Matemática. Anos Iniciais.
#7
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA: UMA SONDAGEM HUMANÍSTICA DA APRENDIZAGEM NO 5º ANO DE UMA ESCOLA RURAL
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
Autor Principal:
Wellington Gonzaga Brandão
Co-autores:
Harrysson Júnio Lessa Gonçalves, Eliane Marques Cardoso , Bruno Alves Galetti
Palavras-chave:
: Avaliação diagnóstica. Período de sondagem. Nível de aprendizagem.
#8
AVALIAÇÃO EM LARGA ESCALA NO BRASIL: TRAMA HISTÓRICA (1966-2016)
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
Autor Principal:
Renato Melo Ribeiro
Palavras-chave:
Avaliação em larga escala. Polifonia. Trama histórica.
#9
AVALIAÇÃO EM LARGA ESCALA: PROVA BRASIL HISTÓRIA: CARACTERíSTICAS E OBJETIVOS
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
Autor Principal:
Arcielli Royer Nogueira
Palavras-chave:
prova brasil, avaliação em larga escala, qualidade.
#10
AVALIAçãO FORMATIVA EM PERIóDICOS DA áREA DE EDUCAçãO MATEMáTICA NA EDUCAçãO BáSICA: UM RECORTE DE 2014 A 2018
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
Autor Principal:
Juliana Silva de Andrade
Co-autores:
Giovana Pereira Sander
Palavras-chave:
avaliação formativa na educação básica. ensino de matemática. revisão de literatura.
#11
AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL: INSTRUMENTO PARA MELHORIA DA GESTÃO ESCOLAR E DA QUALIDADE DO ENSINO
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
Autor Principal:
Silvia Fernanda de Souza Lordani
Co-autores:
Annecy Tojeiro Giordani
Palavras-chave:
Avaliação institucional. Ensino. Gestão escolar
#12
AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ANÁLISE A PARTIR DE DOCUMENTOS OFICIAIS
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil
Autor Principal:
Naiara Caroline Vaz Rosa-Pereira
Co-autores:
Bruna Cury de Barros
Palavras-chave:
Educação Infantil. Avaliação. Documentos oficiais.
#13
AVALIAÇÃO QUE BUSCA A QUALIDADE DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM EM REDE MUNICIPAL DE ENSINO
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
Autor Principal:
Priscila Giansante Rossi
Co-autores:
Maria Inês Miqueleto
Palavras-chave:
Gestão de Resultados; Avaliação Externa; Ensino Fundamental.
#14
CONTRIBUIçõES PARA AVALIAçãO DE ATITUDES E COMPORTAMENTOS PROFISSIONAIS EM UMA ESCOLA MéDICA: A AVALIAçãO FORMATIVA EM FOCO
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 5 - Políticas e Práticas no Ensino Superior
Autor Principal:
MARCO AURELIO MONTEIRO
Palavras-chave:
Educação Médica; Avaliação; Humanização
#15
EFEITO DA UTILIZAçãO DE METODOLOGIAS ATIVAS SOBRE AS ABORDAGENS DO APRENDIZADO NO CURRíCULO MéDICO
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
Autor Principal:
Giulia Zanata Rossi
Co-autores:
João Marcos da Silva Fischer, Carla Maria Ramos Germano, Lucimar Retto da Silva de Avó, Sheyla Ribeiro Rocha
Palavras-chave:
aprendizagem baseada em problemas; educação médica; avaliação educacional.
#16
FORMAçãO DOCENTE E AVALIAçãO EDUCACIONAL: LACUNAS E PROBLEMATIZAçõES
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Valéria Aparecida de Souza Siqueira
Co-autores:
Pâmela Felix Freitas, Ocimar Munhoz Alavarse
Palavras-chave:
avaliação educacional; formação docente; conselhos de classe.
#17
FORMAÇÃO DOCENTE EM CONTABILIDADE: O QUE SE ENSINA SOBRE A AVALIAÇÃO NA PÓS-GRADUAÇÃO?
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
João Paulo Resende de Lima
Co-autores:
Renan Vilela Bertolin
Palavras-chave:
avaliação da aprendizagem. formação docente. pós-graduação
#18
INTERATIVIDADE NO ENSINO SUPERIOR: A FICÇÃO INTERATIVA NAS ÁREAS DA SAÚDE
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
Autor Principal:
Pedro Panhoca da Silva
Palavras-chave:
Ficção Interativa. Avaliação. Taxionomia de Bloom.
#19
MAPAS CONCEITUAIS COM PROPOSIÇÕES INCORRETAS COMO INSTRUMENTO AVALIATIVO NO ENSINO FUNDAMENTAL II
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
Autor Principal:
Ronise Ribeiro Correa
Palavras-chave:
mapa conceitual com proposições incorretas. ensino de ciências. avaliação.
#20
MODELO DE ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO DO PROGRAMA DE MESTRADO PROFISSIONAL- MODAV
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 5 - Políticas e Práticas no Ensino Superior
Autor Principal:
Fernanda Evelin Camarço de Souza
Co-autores:
Patricia Cibinel Argentino, Adriane Fin
Palavras-chave:
Mestrado Profissional. Autoavaliação da Pós-Graduação. Políticas Públicas na Educação Superior.
#21
NOMEAÇÃO AUTOMÁTICA RÁPIDA EM ESCOLARES COM E SEM DISLEXIA DO DESENVOLVIMENTO: ELABORAÇÃO E APLICABILIDADE
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
Autor Principal:
Bianca dos Santos
Co-autores:
Simone Aparecida Capellini
Palavras-chave:
Leitura; Avaliação Educacional; Dislexia
#22
O ESTADO DE SÃO PAULO NA AVALIAÇÃO NACIONAL DA ALFABETIZAÇÃO
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
Autor Principal:
Evelin Louise Pavan Ribeiro Tebaldi
Co-autores:
Sebastião de Souza Lemes
Palavras-chave:
Alfabetização. Avaliação. Desempenho estudantil.
#23
O PROCESSO DE AVALIAÇÂO DA APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
Autor Principal:
Viridiana Alves de Lara Silva
Palavras-chave:
avaliação da aprendizagem. função formativa. professor mediador.
#24
O PROCESSO DE AVALIAÇÃO PSICOEDUCACIONAL E ORIENTAÇÃO EM INDIVÍDUOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
Autor Principal:
Jéssica Araújo Carvalho
Co-autores:
Jassonia Lima Vasconcelos Paccini
Palavras-chave:
Deficiência Intelectual. Avaliação Psicoeducacional. Psicologia Histórico Cultural.
#25
OUTRO OLHAR PARA A AVALIAÇÃO INTERNA: OLIMPÍADA MUNICIPAL DE LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA
Modalidade:
Comunicação Oral
Eixo:
Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
Autor Principal:
Suzana Maria Pereira dos Santos
Co-autores:
Heloisa Helena Pita Prado , Keila Cristina Armando de Moraes
Palavras-chave:
Ensino Fundamental. Avaliação interna. Aprendizagem.
#26
PARTICIPAÇÃO POLÍTICA DAS CRIANÇAS DE 3 ANOS NA AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DA CRECHE
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil
Autor Principal:
Agleide de Jesus Vicente
Co-autores:
Marta Regina Paulo da Silva, Natália Francisquetti Silva Vieira
Palavras-chave:
criança. participação política. autoavaliação institucional.
#27
PROGRAMA DE APERFEIÇOAMENTO DE ENSINO (PAE) NA FORMAÇÃO DOCENTE: UMA EXPERIÊNCIA DE AVALIAÇÃO FORMATIVA
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
Autor Principal:
Mônica Mitsue Nakano
Co-autores:
Rosangela Andrade Aukar de Camargo, Marlene Fagundes Carvalho Gonçalves
Palavras-chave:
formação docente, estágio supervisionado em docência, avaliação.
#28
RELATO DE EXPERIÊNCIA: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM COM O APOIO DA FERRAMENTA GOOGLE SALA DE AULA
Modalidade:
Poster
Eixo:
Eixo 7 - Políticas e Práticas de TDIC na Educação
Autor Principal:
Giuliano Scombatti Pinto
Co-autores:
Thaís Gimenez da Silva Augusto
Palavras-chave:
Avaliação da Aprendizagem. Tecnologias da Informação e Comunicação. Google Sala de Aula.